[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما :: راهنمای نویسندگان ::
:: دوره 9، شماره 3 - ( مرداد - شهریور 1395 ) ::
جلد 9 شماره 3 صفحات 176-185 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه اصفهان
زهرا سعیدی 1، کیومرث فرحبخش2
1- گروه راهنمایی و مشاوره, دانشکده روانشناسی,دانشگاه علامه طباطبایی, تهران, ایران ، counselorcareer90@yahoo.com
2- گروه راهنمایی و مشاوره, دانشکده روانشناسی,دانشگاه علامه طباطبایی, تهران, ایران
چکیده:   (790 مشاهده)

زمینه و اهداف: با توجه به اهمیت پیشرفت تحصیلی دانشجویان و عوامل تأثیرگذار برآن و همچنین با در نظر گرفتن کاهش پیشرفت تحصیلی، میزان پیش‌بینی پذیری هریک از متغییر های کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی را بر پیشرفت تحصیلی در این پژوهش بررسی می‌گردد.

روش بررسی: در یک مطالعه همبستگی، نمونه 150 نفری از دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 1391-1390 که تعدادشان 657 نفر بود از طریق فرمول نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پرسشنامه سبک زندگی (BASIS-A عملکرد تحصیلی درتاج و پرسشنامه  کیفیت زندگی (فرم کوتاه پرسشنامه  کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی) روی نمونه  مورد نظر اجرا شد. اطلاعات خام به وسیله  Spss16 و با اجرای آزمون‌های توصیفی (فراوانی، شاخص‌های مرکزی، شاخص‌های پراکندگی) و استنباطی از جمله همبستگی، رگرسیون چند متغیره و تحلیل مسیر صورت گرفت.

یافته‌ها: از بین مؤلفه‌های سبک زندگی سه مولفه محتاط بودن (0/836=B)، نیاز به تأیید (0/966=B) و تعلق داشتن (0/55-=B) قدرت پیش‌بینی، پیشرفت تحصیلی را دارند.  بین کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی با پیشرفت تحصیلی رابطه وجود ندارد (0/05 P<0/156=F).

نتیجه‌گیری: در بررسی سبک زندگی و عملکرد تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان می‌توان اینگونه برداشت کرد که کیفیت زندگی و سبک زندگی دانشجویان و عملکرد تحصیلی ارتباطی با یکدیگر ندارند و در بین مؤلفه‌های سبک زندگی تنها نیاز به تائید بودن و تعلق اجتماعی و محتاط بودن می‌توانند کیفیت زندگی را تبیین کنند.

واژه‌های کلیدی: کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی، پیشرفت تحصیلی
متن کامل [PDF 814 kb]   (373 دریافت) |   |   متن کامل (HTML)  (212 مشاهده)  
نوع مطالعه : پژوهشی اصيل | موضوع مقاله: پ‍‍ژوهش در آموزش علوم پزشکی
دریافت: ۱۳۹۵/۳/۱۶ | پذیرش: ۱۳۹۵/۷/۲۵ | انتشار: ۱۳۹۵/۸/۵
فهرست منابع
1. Assadi S M, Nakaei M R, Najafi F, Fazel S. social Assadi S M, Nakaei M R, Najafi F ، Fazel S .Mental health in three generations of Iranian medical students and doctors]. social psychiatr epidemiol .2007:42، 57-60.
2. Abadi، B, Zaman, GH, Factors affecting students' progress Agriculture: The Case of College of Agriculture, Shiraz University. Of Agricultural Extension and Education. 1998: 2, 36.
3. Navidi A.The significant study of common and special of former academic function variables academic self-concept and general intelligence in academic achievement predication of students]. the quarterly journal of education. 2003: 76، 97-129.
4. Tamanaee farM, Sedighee arfaee F,Salami F, Emotional intelligence, self-esteem, and academic achievement. Journal of Research and Planning in Higher Education. 2011: 56, 113-99/
5. Artino A R , Learning onlin: understanding academic success from a self-regulated learning perspectivr. unpublished doctoral dissertation، connecticut university).2008: 18، 94. [Homepage]
6. Sharifian F. Nasr A. Abedi L.Indicators of academic performance and evaluation of its implementation by faculty members. New Thought Education, 2010: 1, 9-33.
7. Hejazi Y &Omidi M, Factors affecting the academic success of agricultural students at university of Tehran. iran. Jast. 2008; 3، 205-214. [Homepage]
8. Rodbaree M, Asl marz B.Academic achievement of medical students in Zahedan and related factor. Journal of Medical Education Development Center.2011; 2: 152-158،
9. Amir Ardekani،M .Determinants of academic success, organizational commitment and job Graduate School of Agriculture, jouranal of Shiraz University.Master's thesis, Department of Shiraz.2000
10. Zeyghami M. Porbahaoldin Z, Examine the relationship between academic achievement andGeneral health and coping styles in nurse midwifery, and health Islamic Azad University, Kerman. Journal of Medical Education Development Center. 2011: 1, 48-41.
11. Bahmani،B, Quality of life, medical students and its relation to variables of religious attitudes, academic performance, and social and economic conditions. Journal of Medicine and Purificatio. 2001: 53, 44-32.
12. McIlroy D& Bunting B. Personality، behavior and academic achievement: principles for educators to inculcate and students to model. COMEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 2002: 27، 326-337. [Homepage]
13. Lamber M & Naber D. Current issues in schizophrenia: over view of patients acceptability، functioning capacity and quality of life. journalof cns drugs. 2004:18، 5-17. [Homepage]
14. Bussing A. MatthiessenF. Ostermann T. Engagement of patient in religious and spiritual practices:Confirmatory results with the sprukps II questionnaire as a tool of quality of life research. health qual life outcomes. 2005: 53، 1-11.
15. King G R, Hinds P S. Quality of life: from nursing and patient perspectives: Theory، research، practice boston]. jones & bartlett publishers. 2003: 54، 124-156. [Homepage]
16. Vafaee، khTextbook of Preventive Medicine and Community Medicine.(First edition). Publication: Ilia.2002
17. Nordbi، V. Kaloin، V.[Rahnamay nazarie: Ravanshenasane bozorg.(translate: Ahmad be proje) (1999).publication:ariyan،
18. Porochaska، J.O. Norkeras، J.C. Nezamhaye ravandarmani:Tahlile fara nazari.(Translate: seyed yahya mohamadi). Tehran: roshd.2003
19. Mondahan P ، Markek S.، Neighbors. Medical- surigical nursing health and illness perspectines.seven edition mosby co. 2003: 34-43.
20. Ali zade، H. Pishgame ravankavi jamee negar: Adler(Gostareye nazarie shakhsiat va ravandarmani). Tehran: danje. 2003.
21. Keene K K.، and Wheeler. Substance use in college freshmen and adlerian life- style themes. individual psychology. 1994: 1، 50. [Homepage]
22. Torabi R, The relationship between diffrention and creativity with academic performance of students in Grade Allameh Tabatabai University. Master's thesis, Allameh Tabatabai University.2008
23. Sirohi V. A study of underachievement in relation to study habits and attitudes.J IND EDU 2004: 9-14.
24. Hoseini, HThe efficacy of teaching healthy life style contingent and non-contingent on academic performance of students in Kashan University.MA thesis, consultation, Faculty of Education and Psychology, University of Isfahan.2002.
25. Tagharobi Z.Predictors of academic performance of nursing graduates University of Medical Sciences.Journal of Educational Strategies. 2011; 3:131-127.
26. Bedram M, Performance evaluation of students, teaching various courses teacher training centers in Tehran. MS Thesis, University of Allameh Tabatabai.1993
27. Edalatkhah H, Jangiri S, khanbabazade M, Amani E.، Hashemilar M. The educational situation of the graduates of Ardebil university of medical sciences. IJME. 2005: 2، 193-195. [Homepage]
28. Samiee، J.Capital of cultural, social and economic success in education and employment on children. Master's thesis, Faculty of Social Sciences, University of Alzahra.1998.
29. Madan daraee، A, Check progress and achievement motivation in university students fail to improve training programs. Master's thesis. University of Isfahan.1989
30. Gheibi SH, Amount of academic failure and predisposing factors in Urmia University of Medical Students. Strides in Development of Medical Education.2011; 2: 146-141
31. Khadivezadeh T ،Seyf A A ، Velaei N. Students method of study and learning at mashhad university of medical sciences and its relationship with personal characterics and educational background. IJME 2004: 12، 53-61.
32. Meilman P W.، Pattis JA.، Kraus-Zeilmann D.Suicide attempts and threats on one college campus: policy and practice]. J AM GOLL HEALTH 2009; 4: 54-147. [PubMed]
33. Nejat، S. Montazere، A. Holakoee، k.Standardization of the World Health Organization Quality of Life Questionnaire (WHOQOL-BREF) translation and psychometric Iranian species. Journal of Health and Institute of Health Research. 2007; 4: 12-1.
34. Yashiri، M .Evaluate the psychometric properties and standardization of lifestyles on youth 18 to 40 years.Master's thesis, Allameh Tabatabai University, 2007.
35. Dortaj, F. Effect of mental simulation process and products to improve the academic performance of students. Construction and standardization of academic performance tests. PhD thesis.Allameh Tabatabai University.2004.
36. Parker_ J. D. A._ Summerfeldt_ L. J._ Hogan_ M. J._& Majeski_ S.A.(2004). Emotional intelligence and academic success: examining the transition from high school to university. personality and individual differences_ 36_ 163-172.
37. Badradin, N, Feizi, A. Examine the relationship between family structure and function of self-esteem and academic achievement in high school girls. Journal New Psychological Research. 2010. 6, 22.
38. Bakhshi, A. Peiravi,H. Abedian, A. Examine the relationship between life satisfaction and social support with mental health. Journal of Mental Health..2004. 27. 152-145
39. Hu_ S. and Kuh_ G. D. (2002). Being (dis) engaged in educationally purposeful activites: The influence of student and institutiutional characteristics. research in higher education. 43_ 555-575. [Homepage]
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

کد امنیتی را در کادر بنویسید >



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Saedi Z, Farahbakhsh K. Relation among Quality of Life, Life Style, Academic Performance with Academic Achievement in Isfahan University of Medical Sciences student’s. Educ Strategy Med Sci. 2016; 9 (3) :176-185
URL: http://edcbmj.ir/article-1-998-fa.html
سعیدی زهرا، فرحبخش کیومرث. رابطه کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه اصفهان. دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی. 1395; 9 (3) :176-185

URL: http://edcbmj.ir/article-1-998-fa.html

دوره 9، شماره 3 - ( مرداد - شهریور 1395 ) برگشت به فهرست نسخه ها
دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبــردهای آموزش در علوم پزشکی Education Strategies in Medical Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.052 seconds with 821 queries by yektaweb 3430