|
طراحی الگوی توسعه منابع انسانی برای دانشجویان با تمرکز کارآفرینی
|
حمیده جلیلی1   ، محمد محمدی 2، نورمحمد یعقوبی3 ، جلیل جراحی فریز4 |
1- دانشگاه فرهنگیان
2- دانشگاه آزاد بیرجند ، counseling91@gmail.com
3- دانشگاه سیستان بلوچستان
4- دانشگاه آزاد بیرجند |
|
|
چکیده: (2528 مشاهده) |
مقدمه: ضرورت کارآفرینی در دانشگاه‌ها و مشارکت آن در توسعه اقتصادی جوامع، مقوله‌ای است که دانشگاه‌ها و پژوهشگران زیادی را به خود مشغول کرده است. لذا هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی توسعه منابع انسانی دانشجویان با محوریت کارآفرینی بود.
روش ها: تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کیفی و کاربردی می‌باشد و جامعه آماری را خبرگان و فعالان بخش کارآفرینی و سیاست گذران حوزه منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان در سطح کشور تشکیل می‌دادند که از کل جامعه 19 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. تحلیل داده‌ها از طریق مصاحبه و با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی با نرم‌افزار MAXQDA نسخه 12 انجام شد.
یافته‌ها: یافتههای تحقیق پس از پیوند بین مقولهها و مقوله محوری درنهایت به ترسیم مدل نظری انجامید. پنج مضمون اصلی و چهارده مقولی فرعی عوامل اجتماعی فرهنگی، عوامل اقتصادی، عوامل نهادی، راهبردها، مدیریت، منابع مادی و غیرمادی، تأمین توسعه، انگیزش، جامعه دانشگاهی توسعه اجتماعی اکوسیستم کارآفرینی مطلوب، سطح دانشگاه و نظام تعلیم و تربیت و 476 کد مفهوم پس از پالایش کدهای مفهومی استخراج گردید.
نتیجه‌گیری: بر اساس یافتههای پژوهش توسعه منابع انسانی کارآفرین محور در دانشگاه فرهنگیان با رشد تفکر کارآفرینانه در نظام تعلیم و تربیت پیامدهایی معطوف به بالندگی آموزشی، روان‌شناختی و رشد اقتصادی دارد که توجه مدیران و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت را می‌طلبد. |
|
| واژه‌های کلیدی: تفکر کارآفرینانه، توسعه منابع انسانی، دانشگاه فرهنگیان |
|
|
متن کامل [PDF 456 kb]
(857 دریافت)
|
نوع مطالعه : پژوهشی کيفی |
موضوع مقاله:
پژوهش در آموزش علوم پزشکی
دریافت: 1398/10/15 | پذیرش: 1398/11/16 | انتشار: 1399/12/10
|
|
|
|
|
|
