|
پیش بینی پدیده وانمودگرایی در دانشجویان بر اساس سبک های دلبستگی، عزت نفس و شفقت به خود در دوران همه گیری کووید-19
|
محمدرضا تمنایی فر*1   ، نسیم رضایی2 |
1- دانشگاه کاشان ، tamannai@kashanu.ac.ir
2- دانشگاه کاشان |
|
|
چکیده: (1968 مشاهده) |
مقدمه: همه گیری کووید-19 برای گروههای مختلف از جمله دانشجویان چالشهای زیادی مانند وانمودگرایی را ایجاد کرد. پدیده وانمودگرایی یک تجربه فردی است که در آن فرد دچار شک و تردید به خود و تواناییهای خود میشود که تبعات زیادی به خصوص برای دانشجویان دارد؛ بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف پیشبینی پدیده وانمودگرایی بر اساس سبکهای دلبستگی، عزت نفس و شفقت به خود در همه گیری کووید- 19 انجام شد.
روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از نظر روش توصیفی (همبستگی) بود. جامعهی آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 1400-1401 بود. تعداد 400 دانشجو با روش نمونهگیری در دسترس مطالعه شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس پدیده وانمودگرایی کلانس (1985)، پرسشنامه سبکهای دلبستگی هازن و شیور (1987)، مقیاس عزت نفس روزنبرگ (1965) و فرم کوتاه مقیاس شفقت به خود ریس و همکاران (2011) بود. در تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده گردید.
یافتهها: نتایج نشان داد بین وانمودگرایی و سبکهای دلبستگی ایمن (11/۰-, p<0/01)، اضطرابی ( 43/۰ , p<0/01) و اجتنابی (24/۰, p<0/01 )، شفقت به خود (60/۰-, p<0/01 ) و عزت نفس (57/۰-, p<0/01 ) همبستگی معناداری وجود دارد. همچنین شفقت به خود، دلبستگی اضطرابی و عزت نفس به ترتیب بیشترین سهم را در پیشبینی وانمودگرایی داشتند.
نتیجه گیری: یافتههای پژوهش حاضر مبنی بر نقش سبک دلبستگی، شفقت به خود و عزت نفس در وانمودگرایی دارای تلویحات کاربردی برای مراکز مشاورهی تحصیلی و سازمانهای مدیریت بحران هستند. نتایج این طرح میتواند پاسخگوی برخی نیازهای آموزشی- بهداشتی در حوزه پیشگیری از مسائل روانشناختی دانشجویان از جمله وانمودگرایی در شرایط بحرانی همچون همه گیری کووید- 19 باشد.
|
|
| واژههای کلیدی: وانمودگرایی، سبکهای دلبستگی، عزت نفس، شفقت به خود، کووید-19 |
|
|
متن کامل [PDF 643 kb]
(946 دریافت)
|
|
نوع مطالعه : پژوهشی اصيل |
موضوع مقاله:
سایر موضوعات
|
|
|
|
|
|
