You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=277"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه تفکر انتقادی و ابعاد آن با شادکامی و عزت نفس اجتماعی دانشجویان</strong><br> برزو امیرپور<br><a href="article-1-277-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=277&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=277&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=281"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و دسته‌بندی ویژگی‌های سیستم آموزش الکترونیکی براساس مدل کانو در دانشگاه‌های مجازی ایران</strong><br> حمید رضا رضوانی، هادی درگاهی<br><a href="article-1-281-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=281&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=281&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=263"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بر اساس مقیاس مای‌کورس از دیدگاه دانشجویان</strong><br> محسن فرمهینی فراهانی، فاطمه ضیائیان علیپور<br><a href="article-1-263-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=263&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=263&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=254"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش برنامه‌های درسی علوم اجتماعی در پرورش مهارت‌های شهروندی</strong><br> محسن طالب‌زاده نوبریان، محمود ابوالقاسمی، محمد جمالی تازه‌کند<br><a href="article-1-254-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=254&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=254&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=287"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه شیوه‌های ارزشیابی عملکرد دانشجویان پرستاری در آموزش بالینی</strong><br> سید محمد خادم‌الحسینی، جمیله مختاری نوری، فخرالدین فیضی<br><a href="article-1-287-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=287&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=289"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان آمادگی یادگیری خودراهبر در دانشجویان رشته پزشکی</strong><br> لیلا نعیمی، شعله بیگدلی، کامران سلطانی عربشاهی<br><a href="article-1-289-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=289&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=289&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=293"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهای موثر در بین‌المللی‌شدن دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی ایران</strong><br> اباصلت خراسانی، حامد زمانی‌منش<br><a href="article-1-293-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=293&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=293&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=229"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پژوهش معلم‌محور؛ پارادایمی نو در پژوهش‌های آموزشی</strong><br> رضا ساکی<br><a href="article-1-229-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=229&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=229&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=137"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد انفورماتیک در پرستاری؛ آموزش، پژوهش و مراقبت</strong><br> رقیه صادقی، فریده یغمایی<br><a href="article-1-137-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=137&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=137&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=135"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش رهبری غیرمتمرکز در بهبود کیفیت یادگیری</strong><br> زینب صادقی، رضا محتشمی<br><a href="article-1-135-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---