You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1460"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین هوش اجتماعی و ادراک دانشجویان تحصیلات تکمیلی از ساختار کلاس و نقش میانجی باورهای خودکارآمدی</strong><br> فرامرز محمدی پویا، سجاد قارلقی، سهراب محمدی پویا، سحر قریب طزره<br><a href="article-1-1460-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1460&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1460&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1560"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه استفاده مفرط از تلفن همراه با فرسودگی تحصیلی و تحمل پریشانی دانشجویان</strong><br> خدیجه علی آبادی، مریم فلاحی، مهدی کماسی<br><a href="article-1-1560-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1560&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1560&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1466"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر آموزش خوددلسوزی شناختی بر بهزیستی تحصیلی</strong><br> رزاق کرمی، طیبه شریفی، محمد نیکخواه، احمد غضنفری<br><a href="article-1-1466-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1466&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1466&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1567"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مؤثر بر استفاده از رسانه‌های دیداری – شنیداری و نرم افزارهای آموزشی توسط معلمان ابتدایی شهرستان تبریز</strong><br> یوسف ادیب، فیروز محمودی، داود اژدری<br><a href="article-1-1567-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1567&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1567&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1572"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأملی بر کارکرد آموزشی دانشگاه‌های نسل سوم در ایران: ارائه الگوی مفهومی</strong><br> زهرا غلامی، حمیدرضا آراسته، عبدالرحیم نوه ابراهیم، حسن رضا زین آبادی<br><a href="article-1-1572-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1572&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1572&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1618"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی سیستم یادگیری الکترونیکی آموزش پزشکی (مطالعه موردی دانشکده آموزش پزشکی شهید بهشتی)</strong><br> مریم قاسمی، هاشم فردانش، جواد حاتمی، سلیمان احمدی<br><a href="article-1-1618-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1618&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1618&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1528"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعه روابط اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه دهم با توجه به میزان وابستگی آنها به شبکه‌های اجتماعی مجازی</strong><br> قدرت الله خلیفه، مریم فلاحی، شکیلا کاوس زاده<br><a href="article-1-1528-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1528&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1528&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1490"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نواندیشی در کیفیت آموزش و تدوین یک مدل پارادایمی (مطالعه موردی: سازمان فنی و حرفه‌ای)</strong><br> منیژه احمدی، لیلی فریدونی<br><a href="article-1-1490-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1490&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1490&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1648"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت بی حوصلگی و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی قم</strong><br> علیرضا حیدری، احمد معصومی، غلامرضا شریفی راد، مهدیه حیدری<br><a href="article-1-1648-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1648&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1648&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1613"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان در سازگاری حرفه‌ای دانشجویان دانشگاه تبریز</strong><br> داود طهماسب زاده، فیروز محمودی، فاطمه فرج پور بناب<br><a href="article-1-1613-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1613&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1613&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1688"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چالش‌های بهره وری مدیران دانشگاههای باز و از دور با ارائه مدل و راهبردهای اصلاحی</strong><br> سید حسین موسوی، مهران فرج اللهی، بهمن سعیدی پور، سعید طالبی<br><a href="article-1-1688-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1688&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1688&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1719"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی عوامل ساختاری-بهداشتی اثرگذار بر تدوین الگوی خودارزیابی مدارس و بررسی وضعیت موجود آنها: رویکرد آمیخته</strong><br> محمد حسین اشتری، عباس عباس پور، حمید رحیمیان، مرتضی طاهری<br><a href="article-1-1719-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1719&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1719&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1622"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین مفهوم و ابعاد معنویت در تدریس از دیدگاه اساتید حوزه، دانشگاه و دانشجویان</strong><br> زهرا نصراللهی، محمد حسن حاج رحیمیان طسوجی، محسن رضائی آدریانی، نرگس اسکندری<br><a href="article-1-1622-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1622&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1622&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1511"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل سازمانی و اقتصادی موثر بر بالندگی منابع انسانی در نظام آموزشی</strong><br> رضا زیرک، عادل زاهد بابلان، علی رضایی شریف، مهدی معینی کیا<br><a href="article-1-1511-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1511&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1511&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1437"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار پرستاران از دیدگاه بیماران</strong><br> منیژه نصیری زاده، مهدی حسینی، فاطمه بیابانی، ندا گرامی‌نژاد<br><a href="article-1-1437-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1437&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1437&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1665"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی شوناکر بر احساس تنهایی دانشجویان</strong><br> اله نظر علی صوفی، علی فرنام، محمود شیرازی<br><a href="article-1-1665-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1665&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1665&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1453"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس نشانه‌های وسواس فکری-عملی و اهمال‌کاری</strong><br> بتول احدی، فاطمه مرادی، مینا کرمیان<br><a href="article-1-1453-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1453&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1453&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1588"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی، توسعه و اعتباریابی الگوی محیط یادگیری مبتنی بر سنجش تکوینی الکترونیکی بلادرنگ</strong><br> هانیه مستور، محمدرضا نیلی احمدآبادی، سعید اسلامی حسن آبادی، اسماعیل زارعی، علی دلاور<br><a href="article-1-1588-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1588&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---