Bimonthly of Education Strategies in Medical Sciences

fa طراحی مدل نهادینه سازی اخلاق حرفه ای با رویکرد مسئولیت پذیری در دانشگاه علوم پزشکی مشهد Designing a professional ethics institutionalization model with a responsibility approach in Mashhad University of Medical Sciences نظریه‌های یادگیری و آموزش در علوم پزشکی Theories of Learning and Teaching in Medical Sciences پژوهشی کيفی Qualitative Research چکیده مقدمه: در حال حاضر اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری دارای قابلیت ها و دارایی های مهم سازمانی هستند که می توانند به سازمان در دستیابی به اهداف خود کمک بسیار کنند. از این رو برای سازمان های امروزی طراحی سنجه ها و شاخص های مرتبط با اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری و توسعه آن از اهمیت زیادی برخوردار است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل نهادینه سازی اخلاق حرفه ای با رویکرد مسئولیت پذیری در  سال 1402 تدوین گردیده است روش‌ها: پژوهش از نوع کیفی با رویکرد استقرایی می باشد و استراتژی تحقیق، تحلیل محتوا است. جامعه آماری خبرگان و متخصصان دانشگاهی بودند که با استفاده از اصل اشباع و روش نمونه گیری هدفمند و قضاوتی12 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته بهره گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل داده های کیفی موسوم از تحلیل محتوا از نرم افزار مکس کیودا  نسخه 2018 استفاده شد. یافته‌ها: براساس یافته های پژوهش، مدل نهایی پژوهش شامل 2 بعد اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری با 12 مولفه است که 5 مولفه مربوط به بعد اخلاق حرفه ای و 7 مولفه  در ارتباط با بعد مسئولیت پذیری است. نتیجه‌گیری: براساس یافته های این پژوهش، با تقویت مسئولیت پذیری و ابعاد آن در کارکنان سازمان می توان انتظار داشت اخلاق حرفه ای در تمام ابعاد در سازمان نهادینه شود.   Introduction: Currently, professional ethics and responsibility are important organizational capabilities and assets that can greatly help the organization in achieving its goals. Therefore, for today's organizations, it is very important to design measures and indicators related to professional ethics and responsibility and its development. Therefore, the current research was developed with the aim of designing a model of institutionalization of professional ethics with a responsibility approach in 1402.. Methods: The research is qualitative with an inductive approach and the research strategy is content analysis. The statistical population was university experts and specialists who were selected as the sample size using the principle of saturation and purposeful and judgmental sampling. In order to collect data, in-depth and semi-structured interviews were used. Data analysis was done using the qualitative data analysis method known as content analysis, using Max Kyoda software version 2018. Results: Based on the findings of the research, the final model of the research includes 2 dimensions of professional ethics and responsibility with 12 components, of which 5 components are related to the dimension of professional ethics and 7 components are related to the dimension of responsibility. Conclusion: Based on the findings of this research, by strengthening the responsibility and its dimensions in the organization's employees, it can be expected that professional ethics will be institutionalized in all dimensions in the organization. اخلاق حرفه ای, مسئولیت پذیری ,تحقیق کیفی Professional Ethics, Responsibility, Qualitative Research 1 15 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-3480-1&slc_lang=fa&sid=1 ROHOLLAH GHOLAMI روح اله غلامی amir1364gholami@gmail.com 100319475328460043153 100319475328460043153 No Islamic Azad University of Mashhad دانشگاه آزاد مشهد HAMID ERFANIAN KHANZADEH محمود قربانی Mhgh2020@gmail.com 100319475328460043154 100319475328460043154 Yes Islamic Azad University of Mashhad دانشگاه آزاد مشهد HAMID ERFANIAN KHANZADEH حمید عرفانیان خانزاده ERFANIAN.HAMID@GMAIL.COM 100319475328460043155 100319475328460043155 No Islamic Azad University of Mashhad دانشگاه آزاد مشهد