[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 1، شماره 1 - ( پاییز 1387 ) برگشت به فهرست نسخه ها نقش انگیزش در یادگیری ص. 9-1 صغری ابراهیمی قوام*، مرتضی خاقانی‌زاده چکیده (40016 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (10487 دریافت)   مروری بر روش های جاری ارزشیابی اساتید در دانشگاه ها ، با تاکید بر ارزشیابی اساتید بوسیله دانشجویان ص. 18-10 افسانه رئیسی فر*، مرتضی خاقانی‌زاده، عباس عبادی، معصومه معصومی چکیده (43058 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (6086 دریافت)   OSCE در ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری ص. 27-19 معصومه معصومی*، عباس عبادی چکیده (35029 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5205 دریافت)   ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی ص. 39-28 رمضان رحمانی*، کورش فتحی واجارگاه چکیده (44026 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (9465 دریافت)   گذری بر مفاهیم و پایه های نظری وعملی برنامه درسی Null (مغفول) در آموزش پزشکی ص. 47-40 مریم صفرنواده*، کورش فتحی واجارگاه چکیده (27281 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4086 دریافت)   جایگاه برنامه درسی پنهان در آموزش مداوم پزشکی ص. 53-48 مژگان محمدی مهر*، کورش فتحی واجارگاه چکیده (32596 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4692 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.03 seconds with 41 queries by YEKTAWEB 4722