You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1788"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطۀ باورهای هوشی و اهمال کاری تحصیلی با واسطه گری شناخت اجتماعی</strong><br> معراج درخشان، غلامحسین مکتبی، محسن علی زاده، صمد عبدی شاهیوند<br><a href="article-1-1788-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1788&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1788&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2329"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و روان سنجی ابزار سنجش برنامه ی تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی</strong><br> جمیله آقاتبار رودباری، ترانه عنایتی<br><a href="article-1-2329-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2329&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2329&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2394"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش‌های مبتنی بر کارکردهای اجرایی مغز بر سندرم شناختی- توجهی دانش-آموزان مبتلا به اضطراب اجتماعی</strong><br> زهره هاشمی، ساناز عینی، تقی شاهجویی<br><a href="article-1-2394-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2394&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2394&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2466"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و تدوین الگوی پیشنهادی مشارکت والدین و بررسی تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان</strong><br> سمیرا حبیبی، خدیجه علی آبادی، محمد رضا نیلی احمدآبادی، اسماعیل زارعی زوارکی<br><a href="article-1-2466-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2466&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2466&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2557"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجارب زیسته و ادراکات دبیران از نحوه شکل‌گیری هویت دینی در دانش‌آموزان(یک مطالعه کیفی پدیدارشناسی</strong><br> اسحق شیرین کام، عفت عباسی، علی حسینی خواه، اکبر صالحی<br><a href="article-1-2557-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2557&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2557&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2588"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آینده پژوهی و ارائه روندهای توسعه کیفی در دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی</strong><br> سمیه نصیرزاده، سعید غیاثی ندوشن، حمید رحیمیان، عباس عباس پور، امیرهوشنگ حیدری<br><a href="article-1-2588-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2588&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2588&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2603"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی الگوی تدریس مبتنی بر معنای زندگی</strong><br> مهدی گودرزی، آمنه معاضدیان، حسن اسدزاده، مستوره صداقت<br><a href="article-1-2603-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2603&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2603&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2608"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی تجربیات معلمان درباره موانع و مشکلات یادگیری درس ریاضی</strong><br> محمد نوریان، امیر حسین داشته، مرتضی سمیعی زفر قندی<br><a href="article-1-2608-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2608&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2608&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2741"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بهبود مهارت‌های جستجوی دانشجویان پرستاری با آموزش استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی مبتنی بر شواهد</strong><br> محمدرضا علی بیک، فردوس سرائی پور، طاهره نجفی قزلجه<br><a href="article-1-2741-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2741&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2741&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2801"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل فرآیند مدیریت مدارس موفق بر اساس یافته های پژوهش بین المللی ISSPP</strong><br> سارا عابدی کوشکی، علی اکبر امین بیدختی، حسن رضا زین آبادی<br><a href="article-1-2801-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2801&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2801&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---