%0 Journal Article %A Jafari Ghavamabad A., %A Khami M.R., %A Yazdani R., %A Nasibi M., %A Mohammadi M., %T Internal evaluation of oral health & community dentistry department Tehran University of Medical Sciences %J Bimonthly of Education Strategies in Medical Sciences %V 6 %N 2 %U http://edcbmj.ir/article-1-357-fa.html %R %D 2013 %K Internal Evaluation, Curriculum, Oral Health, Community Dentistry, %X اهداف: ارزیابی درونی، قضاوت اعضای موسسه درباره عملکرد گروه خود و میزان دستیابی به اهداف را نشان می­دهد و فرصتی برای ارتقای کیفیت آن است. هدف از انجام این مطالعه ارزیابی درونی مبتنی بر اهداف گروه آموزش سلامت دهان و دندان‌پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی تهران بود. روش‌ها: این مطالعه مقطعی در سال 1387 در گروه آموزش سلامت دهان و دندان‌پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد و مدیر گروه، اعضای کمیته ارزیابی درونی، اعضای هیات علمی، کارکنان و مسئولان بخش‌های آموزشی در عرصه دانشجویان و جمعی از دانش‌آموختگان برای مطالعه انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌ برای هر گروه در 10 حوزه رسالت‌ها و اهداف، ساختار سازمانی و مدیریت، هیات علمی، دوره‌های آموزشی و برنامه‌های درسی، فرآیند تدریس و یادگیری، امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی، عرصه‌های آموزش دانشجویان در جامعه، دانشجویان، پژوهش و دانش‌آموختگان طراحی شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS 11.5 و آزمون‌های آماری مجذور کای و آنووا تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: مهم‌ترین نقطه ضعف گروه سلامت دهان و دندان‌پزشکی اجتماعی "تجربه کم و عدم وجود الگویی مناسب در ایران برای راه‌اندازی بخش"، مهم‌ترین نقطه قوت "وجود اعضای هیات علمی جوان و علاقمند"، مهم‌ترین تهدید "منابع مالی محدود گروه" و مهم‌ترین فرصت "مشارکت فعال اعضای گروه در فعالیت‌ها" بود. نتیجه‌گیری: وضعیت گروه آموزشی سلامت دهان و دندان‌پزشکی اجتماعی در 10 حوزه مورد بررسی نسبتاً مطلوب است. %> http://edcbmj.ir/article-1-357-fa.pdf %P 107-112 %& 107 %! %9 Original Research %L A-10-527-1 %+ Department of Oral Health & Community Dentistry, Faculty of Dentistry, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran %G eng %@ 2345-5284 %[ 2013