fa اهمیت تدریسِ الگومحور در آموزش دانشجویان پرستاری سلامت Health مروری سيستماتيک Systematic Review <p> <strong> مقدمه: </strong>یکی از استراتژی‌های مهم یادگیری دانشجویان، تحت تأثیرقرار گرفتن الگوها و رفتارهای اجتماعی و فرهنگی آنها و به‌عبارت دیگر "الگومحوری" است. الگومحوری یا تدریس با سرمشق‌شدن، جوهره فرآیند تدریس و یکی از عملکردهای مهم مربیان پرستاری ، الگوبودن آنها از طریق رفتار شایسته یا عملکرد است. معلمان پرستاری باور دارند که الگو­محوری در آموزش بالینی، مؤثرترین و صحیح‌ترین روش برای انتقال تجربیات و نگرش‌های حرفه‌ای به دانشجویان است؛ ولی با این وجود، الگومحوری به‌عنوان استراتژی آموزشی عملی، به‌خوبی شناخته نشده و تدریسِ الگومحور، چالشِ کنونی برنامه درسی پرستاری است. <strong></strong></p><strong>نتیجه­گیری: </strong>آگاهی از رویکردهای تدریس و فاکتورهایی که بر آن اثر می‌گذارد، برای طراحان برنامه آموزشی و مدرسان اهمیت زیادی دارد. از این رو ضروری است که در زمینه شناخت بیشتر فرآیند این استراتژی و عملیاتی‌کردن آن اقدام شود. <p> <strong> Introduction: </strong>One of the important student learning strategies is to impress their cultural and social behaviors and models, and in other words “role-modeling”. Role-modeling or teaching with models is the essence of teaching and an important function of nursing teachers is being a model through proper behavior or performance. Nursing teachers believe that the role-modeling in clinical education, is the most effective and accurate method of transfering the experience and professional attitude to the students. However, role-modeling as a practical training strategy is not well known and teaching of role-model is now a challenge in nursing curriculum. </p><strong>Conclusion: </strong>Awareness of teaching approaches and factors that affect it is of great importance for curriculum designers and teachers. Therefore, it is essential to take measures in further understanding of the role-modeling process and its operationalizing. کلیدواژه ها: استراتژی تدریس، الگومحوری، آموزش، دانشجویان پرستاری Keywords: Teaching Strategy, Role-Modeling, Education, Nursing Students 149 154 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-71-1&slc_lang=fa&sid=1 Mokhtari Nouri J. جمیله مختاری نوری 10031947532846001574 10031947532846001574 No Ebadi A. عباس عبادی ebadi1347@bmsu.ac.ir 10031947532846001575 10031947532846001575 Yes Alhani F. فاطمه الحانی 10031947532846001576 10031947532846001576 No Rejeh N. ناهید رژه 10031947532846001577 10031947532846001577 No