fa رویکرد و عملکرد اعضای هیئت علمی بالینی تمام وقت در طرح تحول سلامت – مطالعه کیفی سلامت Health پژوهشی کيفی Qualitative Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"><strong>مقدمه:</strong> طیف گسترده وظایف هیئت علمی همراه با افزایش کارایی مستلزم حضور تمام وقت و مؤثر می‌باشد. لذا فعالیت اعضای هیأت علمی در طرح تحول سلامت بصورت تمام وقت اجرا می‌گردد. هدف این مطالعه بررسی رویکرد وعملکرد اعضای هیئت علمی بالینی تمام وقت درفعالیت های آموزشی توام باخدمات بهینه درمانی به منظورپاسخگویی به نیازهای مردم باکمترین دغدغه در پرداخت هزینه هادردانشکده پزشکی گرگان می‌باشد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><br> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"><strong>مواد و روش‌ها:</strong> دراین مطالعه کیفی 17 تن ازاعضای هیئت علمی بالینی تمام وقت درطرح تحول سلامت باروش مبتنی برهدف انتخاب شدند. سپس مصاحبه‌های عمیق، وسیع ونیمه ساختارومتقابل (چهره به چهره) تا اشباع داده‌ها به صورت انفرادی صورت گرفت. متن مصاحبه هاروی کاغذ نگاشته وبا روش ون مانن در چهار مرحله مورد تجزیه وتحلیل محتوائی موضوعی قرارگفتندومضمون هاوکدهای مفهومی (تم) از آن استخراج شدند</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><br> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"><strong>یافته‌ها:</strong> با استفاده از تحلیل دست نوشته‌ها، تعداد قابل توجهی مضمون‌ها یادرون مایه اولیه و سه درون مایه اصلی&quot;تم&quot; که هر یک چند درون مایه فرعی داشتند، استخراج شد. درون مایه اصلی در سه طبقه، شامل &quot; فوائد و ضرورت تمام وقتی اعضای هیئت علمی بالینی درطرح تحول سلامت یا درون مایه فرعی &quot;، &quot; چالش‌ها یا درون مایه فرعی &quot; و &quot;راهکارها یا درون مایه فرعی&quot; دسته بندی شدند که این درون مایه‌های اصلی و فرعی با جملاتی از بیانات شرکت کنندگان در مطالعه توضیح داده شد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> به نظر می‌رسد درتامین عدالت اجتماعی ودسترسی جامعه به خدمات وپاسخگویی بهنگام به نیازهای مردم با بهره‌مندی بیماران از خدمات بهینه با نرخ ارزان‌تر، مستلزم بسترمناسب زیرساخت‌ها ونظارت کافی وپویامی باشدوضرورت داردباواقعی نمودن تعرفه هاوپرداختی های به موقع وراه اندازی کلینیکهای ویژه بعنوان مطب هویت شغلی آنان حفظ و موجب افزایش رضایت مندیشان گردد. وتمهیداتی صورت گیردتاباویزیت بیماران، فرصت آموزش پاسخگو فراهم گردد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span></div> <p dir="RTL" style="margin-right:2.1pt;"></p> <div style="text-align: justify;"><strong>Introduction:</strong> The broad spectrum of faculty tasks, combined with increased efficiency, require full-time and effective participation. Therefore, the activities of faculty members in the health promotion plan are implemented on a full-time basis. The purpose of this study was to evaluate the attitude and function of full-time clinical faculty members in educational activities with optimal therapeutic services in order to meet the needs of people with the lowest concern in paying for the medical expenses of medical staff in Gorgan.<br> <strong>Methods:</strong> In this qualitative study, 17 full-time full-time faculty members were selected in the Health Promotion Plan based on the goal. Subsequently, deep, wide, and comprehensive interviews (face to face) were performed to individual data saturation. The text of the Harvey interview was written in Van Mannan was subjected to analysis of the content in four stages. The conceptual concepts (themes) were extracted from it.<br> <strong>Results:</strong> Using handwritten analysis, a significant number of themes were extracted from the original and three main themes of the main theme of the theme, each of which was subdivided into sub-themes. Inside the main theme in the three categories are &quot;the benefits and necessity of all members of the clinical faculty in the plan of health evolution with the theme or sub-theme,&quot; &quot;challenges 7 with themes or sub-themes,&quot; and &quot;5 ways or sub-topics&quot; This is explained in the main and minor themes by sentences of the participants in the study.<br> <strong>Conclusions:</strong> It seems that in the implementation of social justice and community access to services and timely response to the needs of the population by benefiting patients from optimal services at a cheaper rate, they require adequate infrastructure and supervision and adequate supervision. It is necessary to ensure that the tariffs and timely payments of the special clinics as their business identity office Maintain and increase their satisfaction. Awareness of the patient&#39;s ability to provide responsive training.<p style="margin-left:2.1pt;"></p></div> هیئت علمی بالینی تمام وقت, طرح تحول سلامت, آموزش پاسخگو Full-time Clinical Faculty, Plan Health Access, Responsive Training 115 122 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-1538-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Reza Yousefi محمدرضا یوسفی dr.mryousefi@yahoo.com 100319475328460021779 100319475328460021779 Yes Master of Medical Education, Coach, Center for the Study of Medical Education, Golestan University of Medical Sciences, Iran کارشناس ارشدآموزش پزشکی، مربی، مرکز مطالعات وتوسعه آموزش پزشکی، معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، ایران Mohammad Hossain Taziki محمدحسین تازیکی hoseinta@yahoo.com 100319475328460021780 100319475328460021780 No Department of Surgery, Faculty of Medicine, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran متخصص جراحی گوش وحلق وبینی، دانشیار، گروه جراحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران