fa تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت کارآفرینی سلامت Health پژوهشی اصيل Original Research <p> <strong> اهداف: </strong>فناوری اطلاعات و ارتباطات به اشکال مختلف فناوری اطلاق می شود که به پردازش، نگهداری و ارسال اطلاعات به شکل الکترونیکی می‌پردازد. به‌نظر می‌رسد این فناوری نوین در خلاقیت جوانان نسبت به کارآفرینی موثر باشد. هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر <a name="OLE_LINK3">دوره‌های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات </a>بر خلاقیت کارآفرینی دانشجویان بود. <strong></strong></p><p> <strong> روش­ها: </strong>این مطالعه کاربردی روی 160 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند محصل در نیم­سال دوم سال تحصیلی 88-1387 که به­روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند، انجام شد. نمونه­ها به دو گروه 80 نفره شامل افرادی که <a name="OLE_LINK6"></a><a name="OLE_LINK5"></a><a name="OLE_LINK4">دوره </a>ICDL را گذرانده بودند و افرادی که این دوره را نگذرانده بودند تقسیم شدند. ابزار تحقیق، پرسش‌نامه محقق­ساخته خلاقیت کارآفرینی بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS 15 و روش­های آمار توصیفی و آزمون تی مستقل، همبستگی پیرسون و آنالیز واریانس یک‌طرفه استفاده شد. </p><p> <strong> یافته­ها: </strong>بین میزان آشنایی با کامپیوتر و نیز استفاده از اینترنت با خلاقیت، رابطه مثبت و معنی‌داری به‌دست آمد. همچنین بین میزان آشنایی با کامپیوتر و استفاده از اینترنت با خلاقیت در افرادی که دوره ICDL را گذرانده بودند، رابطه مثبت و معنی‌داری به‌دست آمد. میانگین نمره خلاقیت در دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر در گروهی که دوره ICDL را نگذرانده بودند به­صورت معناداری بیشتر بود. </p><strong>نتیجه­گیری: </strong>دوره‌های آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت <a name="OLE_LINK16"></a><a name="OLE_LINK15">کارآفرینی دانشجویان </a>تاثیر دارد و باعث بالارفتن میزان خلاقیت کارآفرینی دانشجویان می­شود. <p> <strong> Aims: </strong>Information and communication technology (ICT) is applied to different forms of technology that implement processing, preserving and sending data electronically. It seems that this novel technology affect the youth’s entrepreneurial creativity. This study was carried out with the aim of evaluating the effect of ICT training courses on university students’ entrepreneurial creativity. </p><p> <strong> Methods: </strong>This applied study was carried out on 160 students of Islamic Azad University of Birjand during the second academic semester of 2008-2009 who were selected by simple randomized sampling method. Samples were divided into two 80-person groups including those who had passed the ICDL course and those who had not passed it. A researcher-made questionnaire of entrepreneurial creativity was the data collection tool. Data were analyzed by descriptive statistical methods, independent t-test, Pearson correlation and one-way variance analysis using SPSS 15 software. </p><p> <strong> Results: </strong>A significant positive relationship was fount between computer and internet utilization and creativity. In addition there was a significant positive correlation between computer and internet utilization and creativity in those who had passed the ICDL courses. The mean creativity score was significantly higher in male students who had not passed the ICDL courses compared to the female students of the same group. </p><strong>Conclusion: </strong>ICT training courses affect university students’ entrepreneurial creativity and leads to higher levels of entrepreneurial creativity in university students. کلیدواژه‌ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات، خلاقیت کارآفرینی Keywords: Information & Communication Technology, Entrepreneurial Creativity 53 56 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-231-1&slc_lang=fa&sid=1 Nakhaei K. کریم نخعی karim_nakhaei_1360@yahoo.com 10031947532846002390 10031947532846002390 Yes Nakhaei H. حبیب ا.. نخعی 10031947532846002391 10031947532846002391 No Nakhaei F. فاطمه نخعی 10031947532846002392 10031947532846002392 No Yousefi F. فاطمه یوسفی 10031947532846002393 10031947532846002393 No