fa تعیین نقش راهبردهای آموزشی در ارتقاء عملکرد تحصیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان دچار اختلال و یادگیری) تعامل دانشجویان با آموزش Student Interaction with Education پژوهشی اصيل Original Research <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">مقدمه</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">امروزه عملکرد تحصیلی دانشجویان یکی از شاخص های مهم در ارزیابی آموزش دانشگاهی میباشد. به نظر میرسد استفاده از راهبردهای آموزشی &nbsp;مناسب جهت ایجاد تغییرات مطلوب و پیشرفت تحصیلی نقش مهمی ایفا کند. لذا در این پژوهش تلاش شده است تا تأثیر آموزش راهبردهای آموزشی &nbsp;بر عملکرد &nbsp;تحصیلی دانشجویان مورد بررسی قرار بگیرد.</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">روش</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌ها:</span></span></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی </span></span><span style="font-size:11.0pt;">&ndash;</span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"> پیمایشی است.&nbsp; حجم جامعه در پژوهش حاضر 950 دانشجو که از بین آنها 250 نفر با استفاده از روش نمونه گیری &nbsp;تصادفی طبقه ای به شیوه انتساب بهینه انتخاب شد.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته است و برای تعیین روایی از نظرات اساتید صاحبنظر در این زمینه استفاده &nbsp;شده است. برای برآورد پایایی نیزازآلفای کرونباخ استفاده شده است که پایایی 81/0 بدست آمده است. داده ها در دو بخش آمارتوصیفی وآماراستنباطی(آزمون تی) &nbsp;با استفاده از نرم افزار24 </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته‌ها</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد راهبردهای آموزشی برارتقاء عملکرد تحصیلی دانشجویان نقش دارد.&nbsp; بر اساس نتایج به دست آماده از جدول1برابر با 027/0 </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">P=</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">می باشد که چون&nbsp; 05/>0 </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">P</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">می باشد، دلیل کافی برای رد فرضیه صفر وجود دارد. همچنین احتمال مشاهده مقداری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">t</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"> بزرگتر96 /1است.</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه‌گیری</span></span></strong><strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">:</span></span></strong> <span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">آموزش راهبردهای آموزشی در آموزش دانشگاهی موثر می باشد و منجر به ارتقای مهارت یادگیری فراگیران و به تبع آن عملکرد تحصیلی خواهد شد &nbsp;لذا با توجه به نقش بالای راهبردهای آموزشی در عملکرد تحصیلی ،توجه جدی به پیشرفت تحصیلی و در نهایت یادگیری اثربخش مورد تاکید هست </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">.</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">لذا نهادینه کردن و معرفی آشنایی دانشجویان با راهبردهای آموزشی امری ضروری و حیاتی است.</span></span> <strong>Introduction</strong>: Today, students&#39; academic performance is one of the important indicators in evaluating university education. It seems that the use of appropriate educational strategies plays an important role in making the desired changes and academic progress. Therefore, in this study, an attempt has been made to examine the effect of teaching educational strategies on students&#39; academic performance.<br> <strong>Methods</strong>: The present study is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of nature. The current population of the study was 950 students, 250 of whom were selected by stratified random sampling using the optimal method of data collection. Cronbach&#39;s alpha was used to estimate the reliability, which was 0.81. Data were analyzed in two parts: descriptive statistics and inferential statistics (T-test) using SPSS24 software.<br> <strong>Results</strong>: The results of this study showed that educational strategies play a role in promoting students&#39; academic performance. Based on the obtained results, the value of sig&nbsp; obtained is equal to P=0.027, and because P.<0.05, there is sufficient reason to reject the null hypothesis. Also, the probability of obtaining a slightly larger t is 1.96.<br> <strong>Conclusion</strong>: Teaching educational strategies is effective in academic education and leads to the development of&nbsp; learner&rsquo;s skills and consequently academic performance.&nbsp; Therefore, due to the high role of educational strategies in academic performance, serious attention to academic achievement and ultimately effective learning is needed. As a result, institutionalizing and introducing students to educational strategies is essential and vital. پیشرفت تحصیلی,افت تحصیلی,یادگیری اثربخش Keywords Educational strategies, academic performance, professional knowledge of students, professional ethics, academic achievement and decrease in drop 260 267 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-1706-8&slc_lang=fa&sid=1 mehdi mahmoudi مهدی محمودی dr.ranjdoust@gmail.com 100319475328460036476 100319475328460036476 No shahram ranjdoust شهرام رنج دوست dr.ranjdoust@gmail.com 100319475328460036477 100319475328460036477 Yes mohammad azimi محمد عظیمی dr.ranjdoust@gmail.com 100319475328460036478 100319475328460036478 No