fa یادگیری الکترونیکی سریع در حوزه آموزش پزشکی سلامت Health پژوهشی کيفی Qualitative Research <p> <strong> مقدمه. </strong>چندین دهه است که آموزش مبتنی بر فنّاوری، به موسسات و دانشگاه­ها وعده داده است که برای دسترسی آسان به آموزش، شرایط را بهبود می­بخشد. زمانی­که در وضعیت پایدار و هزینه اثربخش، مخاطبین زیادی نیازمند آموزش هستند، آموزش الکترونیکی بهترین پاسخ است. اما پس از هجوم دانشگاه­ها و موسسات آموزشی برای استفاده از آموزش الکترونیکی، بسیاری از آنها دریافتند که زمان و هزینه ساخت محتوای با کیفیت عالی، در برخی مواقع بیش از مزایای آن است. در رویکرد مرسوم یادگیری الکترونیکی، تدوین محتوا، ماه­های زیادی به­طول می­انجامد و هزینه­ بسیار زیادی صرف تدوین هر واحد آموزش می <strong>­ </strong>شود. به­طوری­که اغلب، در طول تدوین دوره آموزشی، مشکل و راه­حل آن اهمیت خود را از دست می <strong>­ </strong>دهند و مشکل به­طور اساسی تغییر می <strong>­ </strong>کند. <i>نمونه­سازی سریع</i> یا <i>یادگیری الکترونیکی سریع</i>، رویکردی برای تدوین محتوای یادگیری الکترونیکی است که در جهت رفع این مشکل می­کوشد. این شیوه آموزشی، اخیراً رشد قابل­توجهی در دنیا داشته است. </p><p> <strong> نتیجه­گیری. </strong>مقاله مروری حاضر با استفاده از کلیدواژه­های مناسب، کتب، منابع الکترونیکی و سایت­های معتبر علمی، به جستجوی مقالات مرتبط با موضوع یادگیری الکترونیکی سریع و ارایه نتایج مطالعات جهان در این­باره می­پردازد و ضمن اشاره به مزایا و معایب آن، گامی در جهت معرفی بیشتر این شیوه آموزشی و به­کارگیری آن توسط مدیران آموزشی در حوزه آموزش پزشکی برمی­دارد. <strong></strong></p> <p> <strong> Introduction. </strong>For decades, technology-based education promised to improve easier access to learning. At stable and cost-effective situations with so many learners, e-learning is the best answer. But after the universities and educational institutes rushed for using e-learning, they realized that the time and the cost of content development with good quality is more than its benefits. In the traditional e-learning approach, content development takes months and costs a lot, so that during this process the main problem and its solution may change or even disappear. Rapid prototyping or rapid e-learning is an approach for e-learning content development which tries to resolve this problem. This educational approach improved a lot, around the world. </p><p> <strong> Conclusion. </strong>By using proper keywords, electronic resources and credible scientific websites, this review article tries to find articles related to rapid e-learning and tries to present world studies’ results. Also, while showing the advantages and disadvantages of rapid e-learning, this study is aimed to present this educational approach and recommend it to educational managers in medical education area. </p> یادگیری الکترونیکی سریع، نمونه سازی سریع، آموزش پزشکی Rapid E-Learning, Rapid Prototyping, Medical Education 13 14 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-81-2&slc_lang=fa&sid=1 Alavi S. Sh. سیده شهره علوی alavi@tums.ac.ir 1003194753284600360 1003194753284600360 Yes