fa میزان اضطراب امتحان در دانشجویان رشته‌های پزشکی و رابطه آن با جنسیت سلامت Health پژوهشی اصيل Original Research <p> <strong> اهداف: </strong>اضطراب امتحان پدیده‌ای شایع میان دانشجویان است و از مشکلات نظام آموزشی محسوب می‌شود. با توجه به تاثیر زیاد اضطراب و پیامدهای منفی آن، منابع اضطراب و اثرات آن باید شناسایی شوند. این مطالعه با هدف تعیین میزان اضطراب امتحان بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و عوامل مرتبط با آن انجام شد. </p><p> <strong>روش‌ها: </strong><a name="OLE_LINK2"></a><a name="OLE_LINK1">این مطالعه مقطعی طی سال‌های 1391 و 1392 در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان انجام شد و 520 دانشجو با روش نمونه‌گیری آسان انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه اضطراب امتحان بود که دارای 24 سئوال است. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری </a>SPSS 16 و با کمک آزمون مجذور کای تجزیه و تحلیل شد. </p><p> <strong>یافته‌ها: </strong>176 دختر (0/50%) و 62 پسر (6/39%) مبتلا به اضطراب امتحان شدید و 153 دختر (5/43%) و 93 پسر (4/55%) مبتلا به اضطراب امتحان خفیف بودند (01/0 p < ). 246 دانشجو (3/47%) اضطراب امتحان خفیف، 36 دانشجو (9/6%) اضطراب امتحان متوسط و 238 دانشجو (8/45%) اضطراب امتحان شدید داشتند. </p><p> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>میزان اضطراب امتحان در میان دانشجویان رشته‌های مختلف پزشکی نسبتاً زیاد و در دانشجویان دختر بیشتر از پسران است. </p><p>  </p> <p> <strong>Aims: </strong>Test-anxiety is a common phenomenon among university students and is a problem of educational system. According to high influences of anxiety and its negative consequences, the sources and their effects must be recognized. This study aimed to determine the rate of test-anxiety among students of Kurdistan University of Medical Sciences and its related factors. </p><p> <strong>Methods: </strong>This cross-sectional study was performed in students of Kurdistan University of Medical Sciences during 2012 and 2013 and 520 students were selected by convenience sampling method. The instrument of data gathering was Test-Anxiety Inventory includes 24 questions. Data was analyzed using SPSS 16 software and Chi-square test. </p><p> <strong>Results: </strong>176 girls (50.0%) and 62 boys (39.6%) had severe test-anxiety and 153 girls (42.5%) and 93 boys (55.4%) had mild test-anxiety (p<0.01). 246 students (47.3%) had mild test-anxiety, 36 students (6.9%) had moderate test-anxiety and 238 students (45.8%) had severe test-anxiety. </p><p> <strong>Conclusion: </strong>The rate of test-anxiety is relatively high among students of different medical courses and it is more in girl students than boys. </p> کلید واژه: اضطراب امتحان ، دانشجویان ، عوامل مرتبط Test-Anxiety, University Students, Gender 141 145 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-457-2&slc_lang=fa&sid=1 Yousefi F. فایق یوسفی fyousefi_kms@yahoo.com 10031947532846006700 10031947532846006700 Yes Psychiatry Department, Medicine Faculty, Kordestan University of Medical Sciences, Sanandaj, Iran گروه روان‌پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران Habibi S. سوگند حبیبی 10031947532846006701 10031947532846006701 No Mohammadkhani M. مونا محمدخانی 10031947532846006702 10031947532846006702 No