<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Bimonthly of Education Strategies in Medical Sciences</title>
<title_fa>دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>Educ Strategy Med Sci</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://edcbmj.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-5284</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5284</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثربخشی آموزش راهبرد های مدیریت هیجان مبتنی بر طرح واره درمانی و زوج درمانی هیجان مدار بر بازسازی الگوهای ارتباطی زوجین</title_fa>
	<title>Comparison of the Effectiveness of Teaching Emotion Management Strategies Based on Schema Therapy(ST) and Emotionally Focused Couple therapy(EFT) on the Reconstruction of Couples' Communication patterns</title>
	<subject_fa>سایر موضوعات</subject_fa>
	<subject>Other Fields</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; روابط زوجین همواره می تواند با مشکلات متعددی روبرو شود و روابط آنان را مبهم نماید که برای مقابله با آن ها مداخلات درمانی زیادی برای کاهش مشکلات و افزایش روابط زناشویی پیشنهاد شده است. لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای مدیریت هیجان مبتنی بر طرح&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;shy;واره درمانی و درمان هیجان&amp;shy;مدار بر بازسازی الگوهای ارتباطی زوجین انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش ها :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش&amp;shy;آزمون&lt;b&gt;-&lt;/b&gt; پس&amp;shy;آزمون با گروه کنترل بسط یافته همراه با پیگیری بود. برای انجام این پژوهش 30 زوج دارای مشکلات ارتباطی به روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل، قرار گرفتند. برای گردآوری اطلاعات در پیش آزمون و پس آزمون از پرسشنامه الگوهای ارتباطی زوجین استفاده شد. سپس مداخلات آموزش راهبردهای مدیریت هیجان مبتنی بر طرح&amp;shy; واره درمانی و زوج&amp;shy;درمانی هیجان&amp;shy;مدار، به مدت10جلسه برای هردو گروه آزمایش اعمال شد. تحلیل داده&amp;shy;ها با استفاده از آزمون&amp;shy;های تحلیل کواریانس چند متغیره در نرم افزار&lt;/span&gt;spss-&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج نشان داد که فرضیه پژوهشی مبنی بر اثربخشی آموزش راهبردهای مدیریت هیجان بر طرح&amp;shy;واره درمانی و زوج درمانی هیجان مدار بر بازسازی الگوهای ارتباطی زوجین، مورد تأیید قرار گرفته است و هر دو مداخله در مراحل پس آزمون و پیگیری بر بازسازی الگوهای ارتباطی زوجین تأثیر مثبت و معنادار داشتند(0/01&lt;/span&gt;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;p). همچنین، نتایج آزمون تعقیبی حاکی از آن بود که میزان اثربخشی مداخله طرح واره درمانی بر بازسازی الگوهای ارتباطی، بیشتر از زوج درمانی هیجان مدار بود&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;(0/01&lt;/span&gt;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;p)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;. لذا رویکرد طرح واره درمانی می تواند در بازسازی الگوهای ارتباطی زوجین به عنوان یک روش کارآمد مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;نتیجه گیری: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هر دو رویکرد&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بر بهبود الگوهای ارتباطی زوجین اثربخش است. اما اثربخشی طرح واره درمانی کارآمدتر از زوج درمانی هیجان مدار است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Introduction:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;Relationships of couples can always face many problems and make their relationships unclear, which many therapeutic interventions have been proposed to reduce problems and increase marital relationships. Therefore, the current research was conducted with the aim of comparing the effectiveness of teaching emotion management strategies based on schema therapy and emotion-oriented therapy on the reconstruction of couples&amp;#39; communication patterns.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;The research method was semi-experimental with a pre-test-post-test design with an extended control group with follow-up. To carry out this research, 30 couples with communication problems were selected by one-stage cluster sampling method and randomly divided into two experimental groups and one control group. A couple&amp;#39;s communication patterns questionnaire was used to collect information in the pre-test and post-test. Then, emotional management strategies training interventions based on schema therapy and emotion-oriented couple therapy were applied for 10 sessions to both experimental groups. Data analysis was done using multivariate analysis of covariance tests in spss-24 software.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;Results&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;:&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;The results showed that the research hypothesis based on the effectiveness of teaching emotion management strategies on schema therapy and emotion-oriented couple therapy on the reconstruction of couples&amp;#39; communication patterns has been confirmed, and both interventions in the post-test and follow-up stages have an effect on the reconstruction of couples&amp;#39; communication patterns. were positive and significant (P&lt;0.01). Also, the results of the follow-up test indicated that the effectiveness of schema therapy intervention on the reconstruction of communication patterns was more than that of emotion-oriented couple therapy (P&lt;0.01). Therefore, the schema therapy approach can be used as an efficient method in the reconstruction of couples&amp;#39; communication patterns.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;Both approaches are effective in improving couples&amp;#39; communication patterns. But the effectiveness of schema therapy is more efficient than emotion-oriented couple therapy.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آموزش, ‌اثربخشی, راهبردهای مدیریت هیجان, طرح واره درمانی, زوج درمانی هیجان مدار, بازسازی الگوهای ارتباطی, زوجین.</keyword_fa>
	<keyword>Education, effectiveness, Emotion management strategies, Schema Therapy, Emotionally Focused Couple therapy, reconstruction of communication patterns, Couples.</keyword>
	<start_page>419</start_page>
	<end_page>432</end_page>
	<web_url>http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-2336-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Darvishnejad Sicaroudi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>درویش نژاد سیکارودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>artadarvish94@gmail.com</email>
	<code>100319475328460041883</code>
	<orcid>100319475328460041883</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farhad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asghari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرهاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اصغری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farhad.asghari@gmail.com</email>
	<code>100319475328460041884</code>
	<orcid>100319475328460041884</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammadreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zarba Bahri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زربخش بحری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rzarbakhsh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460041885</code>
	<orcid>100319475328460041885</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Azim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Qasemzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عظیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قاسم زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>azimgasemzadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460041886</code>
	<orcid>100319475328460041886</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
