fa عوامل موثر بر اُفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان پیراپزشکی سلامت Health پژوهشی اصيل Original Research <p><strong>اهداف: </strong>یکی از مهم‌ترین معضلات نظام آموزشی، اُفت تحصیلی است که می‌تواند زمینه‌ساز رفتارهای منفی اجتماعی و ترک خانواده باشد. مطالعه حاضر نیز به‌منظور بررسی عوامل موثر بر اُفت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان پیراپزشکی انجام گرفت. </p><p><strong>روش‌ها: </strong>این پژوهش مقطعی در 1150 دانشجوی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران که در 3 مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکتری در سال 1391 مشغول به تحصیل بودند، انجام شد و 150 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسش‌نامه دوبخشی شامل 5 سئوال مشخصات جمعیت‌شناختی و 6 زیربخش عوامل خانوادگی، عوامل مربوط بر نحوه و میزان فراگیری، عوامل مربوط به اساتید، عوامل اجتماعی- اقتصادی، عوامل مربوط به محیط آموزشی و عوامل مربوط به محتوای آموزشی موثر در اُفت تحصیلی بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های T دونمونه ای مستقل و آنالیز واریانس یک‌طرفه استفاده شد. </p><p><strong>یافته‌ها: </strong>میانگین امتیاز کلیه عوامل 38/0±67/3 به‌دست آمد. رابطه معنی‌داری بین سن و حیطه‌های عوامل اجتماعی- اقتصادی و عوامل مربوط به محتوای آموزشی مشاهده شد. بین جنسیت دانشجویان و عوامل اجتماعی- اقتصادی، عوامل مربوط به محیط، عوامل مربوط به محتوای آموزشی و عوامل مربوط به استاد رابطه معنی‌داری وجود داشت. رابطه معنی‌داری بین وضعیت اشتغال دانشجویان با حیطه عوامل مربوط به محتوای آموزشی وجود داشت. </p><p><strong>نتیجه‌گیری: </strong>مهم‌ترین عامل تاثیرگذار بر اُفت تحصیلی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از دیدگاه ایشان "عوامل مربوط به محتوای آموزشی" است.</p> <p><strong>Aims: </strong>One of the most important issues which put educational system into problems is educational failure. This can help to emergence of unsuitable social behaviors and family leave. The aim of this study was to evaluate the factors affecting educational failure from the perspective of the students in School of Allied Medical Sciences of Tehran University of Medical Sciences. </p><p><strong>Methods: </strong>This cross-sectional study was performed on 1150 students of Allied Medicine School of Tehran University of Medical Sciences, who were studying in 3 educational levels of BSc, MSc and PhD in 2012-13 academic year, and 150 persons were selected, using simple random sampling method. Data collecting tool was a two- part questionnaire including 5 questions of demographic characteristics and 6 subsections of ‘family factors’. Independent sample T test and ANOVA were used for data analysis. </p><p><strong>Results: </strong>The average score of all factors was obtained 3.67±0.38. There was observed a significant relation between age and the domains of socio- economic factors and factors relating to the educational content. There was a significant relation between the students’ sex and socio-economic, environment, educational content and lecturer related factors. There was a significant relation between the employment status of students and the domain of the factors related to the educational content. </p><p><strong>Conclusion: </strong>The most important effective factor on educational failure of the allied medical sciences students of Tehran University of Medical Sciences is ‘factors relating to the educational content’, from their point of view.</p> اُفت تحصیلی, عوامل اقتصادی- اجتماعی, محتوای آموزشی, دانشجویان, پیراپزشکی Educational Failure, Socio-economic Factors, Educational Content, Students, Allied Medical Sciences 33 39 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-556-2&slc_lang=fa&sid=1 Taheri Mirghaed M. مسعود طاهری میرقائد 10031947532846009075 10031947532846009075 No Management Department, Health School, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Raadabadi M. مهدی رعدآبادی 10031947532846009076 10031947532846009076 No Research Center for Health Services Management, Institute for Futures Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده‌پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران Hosseini S.H. سیدهادی حسینی 10031947532846009077 10031947532846009077 No Management Department, Health School, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Bahadori M.K. محمدکریم بهادری bahadori_57@yahoo.com 10031947532846009078 10031947532846009078 Yes Health Management Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran مرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌ا...(عج)، تهران ایران