fa برون‌دادهای نامطلوب یک دانشکده و عوامل مرتبط با آن سلامت Health پژوهشی اصيل Original Research <p> <strong> اهداف: </strong>به‌منظور بهبود عملکرد موسسات آموزشی، شناسایی وضعیت برون‌دادهای نامطلوب و عوامل موثر بر بروز شاخص‌های مربوطه ضروری است؛ لذا، این مطالعه با هدف بررسی برون‌دادهای نامطلوب و عوامل مرتبط با آن انجام گرفت. </p><p> <strong> روش­ها : </strong>در این مطالعه مقطعی، کلیه دانش‌آموختگان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان از سال 1370 تا انتهای 1382 (1455 نفر) به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌ای حاوی شاخص‌های تعیین‌کننده نامطلوب‌بودن برون‌داد موسسات آموزشی (اخذ معدل نامطلوب, انصراف, اخراج, ترک تحصیل و تغییر رشته) و عوامل مرتبط احتمالی استفاده شد. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS 16 و با استفاده از نسبت شانس و درصد تفاوت، تجزیه و تحلیل شد. </p><p> <strong> یافته­ها: </strong>معدل کل در 42/9% واحدهای پژوهش نامطلوب بود. 5/% تغییر رشته و 5/1% انصراف داده بودند. 1/0% اخراج شده و 2/1% ترک تحصیل کرده بودند. به‌علاوه، بروز برون‌دادهای نامطلوب با ویژگی‌های فردی، معیارهای پذیرش و پیشینه تحصیلی دانشجویان ارتباط داشت. </p><strong>نتیجه­گیری: </strong>فاکتورهای جنس، محل سکونت، نوع دیپلم، وضعیت تاهل، سهمیه پذیرش، سابقه میهمانی در سایر دانشگاه­ها، فاصله زمانی بین دو مقطع تحصیلی، رشته، مقطع، دوره تحصیلی، معدل مقاطع تحصیلی قبلی و سن ورود به دانشگاه در وضعیت شاخص­های تعیین‌کننده نامطلوب‌بودن برون­دادها موثر هستند. <p> <strong> Aims: </strong>To improve the performance of educational institutions, identifying of improper outputs status and influential factors on incidence of relevant indicators is essential. Therefore, this study was carried out in order to assess improper outputs and its related factors. </p><p> <strong> Methods: </strong>In this cross-sectional study all the graduates of health faculty of KUMS from 1991 until the end of 2003 (n=1455) were selected by census method. A questionnaire including the determining indicators of improper outputs ( unacceptable average, withdrawing, university dismiss, education quit, and major changing) and possible related factors was used for data collection. Data were analyzed using odds ratio and difference percentage by SPSS 16 software. </p><p> <strong> Results: </strong>prevalence of unacceptable total average, withdrawing, university dismiss, education quit, and major changing were 9.42, 1.5, 0.1, 1.2, and 0.5%, respectively. Moreover, there was association between improper outputs and the demographic data, educational background and admission criteria. </p><strong>Conclusion: </strong>Gender, residence area, diploma type, marital status, admission type and history of taking guest courses in other universities, time period between two educational levels, major, level, education group, the average of former educational levels and age of entering university are effective in improper outputs status. کلیدواژه ها: اُفت تحصیلی, شکست تحصیلی, برون‌داد نامطلوب, دانشکده بهداشت Keywords: Educational Dropout, Academic Failure, Improper Output, Health Faculty 183 188 http://edcbmj.ir/browse.php?a_code=A-10-85-5&slc_lang=fa&sid=1 Tagharrobi Z. زهرا تقربی tagharrobi_z@yahoo.com 10031947532846001621 10031947532846001621 Yes Fakharian E. اسماعیل فخاریان 10031947532846001622 10031947532846001622 No Mirhosseini F. S. فخرالسادات میرحسینی 10031947532846001623 10031947532846001623 No Rasoulinejad S. A. سیداصغر رسولی نژاد 10031947532846001624 10031947532846001624 No Akbari H. حسین اکبری 10031947532846001625 10031947532846001625 No Ameli H. حسین عاملی 10031947532846001626 10031947532846001626 No