[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما :: راهنمای نویسندگان ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو نشریه::
برای نویسندگان::
برای داوران::
تماس با ما::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
عضویت در خبرنامه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: دوره 19، شماره 1 - ( فروردین-اردیبهشت 1405 ) ::
جلد 19 شماره 1 صفحات 91-81 برگشت به فهرست نسخه ها
مدل پارادایمی تغییرات سبک زندگی دو نسل: مطالعه موردی نسل دهه‌ی 60 و دهه‌ی 80 شهر اراک
طاهره عالم*1 ، فرانک سیدی1 ، معصومه مطلق1
1- گروه علوم اجتماعی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران
چکیده:   (96 مشاهده)
مقدمه: تغییر سبک زندگی بر اساس اقتضائات متفاوت دهه­های سنی انجام می­شود. نیازهای نسل­های مختلف در زمان خاص خود منجر به سبک­های متفاوت می­گردد. پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ با هدف ارائه مدلی از تغییرات سبک زندگی دو نسل دهه­ی 60 و دهه­ی 80 در شهر اراک انجام شد.
روش‌ها: روش پژوهش از نوع کیفی گرندد تئوری  است که تغییرات سبک زندگی را شناسایی و با استفاده از مؤلفه­های حاصله به طراحی الگو پرداخته شد. جامعه آماری افراد دهه­ی 60 و 80 شهر اراک و تعداد 49 نفرنمونه­گیری هدفمند انجام و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. گردآوری داده­ها از روش مصاحبه نیمه­ساختارمند بود وکدگذاری و تجزیه و تحلیل داده‌ها به­منظور ایجاد مقوله­های اصلی و نظریه انجام و به ارائه مدل منتج شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد پدیده اصلی تغییرات سبک زندگی شامل تغییر سبک­های فراغتی، تغییر مصرف فرهنگی، تمایزطلبی و تجددخواهی، تغییر علایق حرفه­ای و شغلی، عاملیت بیشتر و سبک زندگی خوب، سبک مقابله­ای (مطالبه­گرایانه) به جای سازشی است. همچنین در مدل مؤلفه­های علل، بستر و زمینه­ها، راهبردها، آثار و پیامدهای شناسایی تغییرات سبک زندگی مشخص شد.
نتیجه‌گیری: تغییرات سبک زندگی که در نتایج تحقیق و تبیین­های مربوطه حاصل شد، تأئیدی بر نظریات (عقلانیت وبری، هویت گیدنزی، تمایزطلبی زیملی وتحولات ارزشی اینگلهارتی و کارکردگرایی پارسنزی( است. یافته­ها  تبیین ساخت درحالی که نسل دهه­ی 80 با گسترش ابزارهای تکنولوژیک و شعار جهانی­سازی و مصرف­گرایی مواجه بودند، دهه 60 جمع­گرا، ساده­زیست و اقتصاد جنگ­محور و قناعت و صرفه­جویی داشتند. ابزارهای تمایز هویت­ها دردهه­ی 60 ادبیات و نمادهای انقلابی و در دهه­ی 80 موسیقی، مدهای برگرفته از اینترنت و خرده­فرهنگ­ها بود.
مقدمه: تغییر سبک زندگی بر اساس اقتضائات متفاوت دهه­های سنی انجام می­شود. نیازهای نسل­های مختلف در زمان خاص خود منجر به سبک­های متفاوت می­گردد. پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ با هدف ارائه مدلی از تغییرات سبک زندگی دو نسل دهه­ی 60 و دهه­ی 80 در شهر اراک انجام شد.
روش‌ها: روش پژوهش از نوع کیفی گرندد تئوری  است که تغییرات سبک زندگی را شناسایی و با استفاده از مؤلفه­های حاصله به طراحی الگو پرداخته شد. جامعه آماری افراد دهه­ی 60 و 80 شهر اراک و تعداد 49 نفرنمونه­گیری هدفمند انجام و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. گردآوری داده­ها از روش مصاحبه نیمه­ساختارمند بود وکدگذاری و تجزیه و تحلیل داده‌ها به­منظور ایجاد مقوله­های اصلی و نظریه انجام و به ارائه مدل منتج شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد پدیده اصلی تغییرات سبک زندگی شامل تغییر سبک­های فراغتی، تغییر مصرف فرهنگی، تمایزطلبی و تجددخواهی، تغییر علایق حرفه­ای و شغلی، عاملیت بیشتر و سبک زندگی خوب، سبک مقابله­ای (مطالبه­گرایانه) به جای سازشی است. همچنین در مدل مؤلفه­های علل، بستر و زمینه­ها، راهبردها، آثار و پیامدهای شناسایی تغییرات سبک زندگی مشخص شد.
نتیجه‌گیری: تغییرات سبک زندگی که در نتایج تحقیق و تبیین­های مربوطه حاصل شد، تأئیدی بر نظریات (عقلانیت وبری، هویت گیدنزی، تمایزطلبی زیملی وتحولات ارزشی اینگلهارتی و کارکردگرایی پارسنزی( است. یافته­ها  تبیین ساخت درحالی که نسل دهه­ی 80 با گسترش ابزارهای تکنولوژیک و شعار جهانی­سازی و مصرف­گرایی مواجه بودند، دهه 60 جمع­گرا، ساده­زیست و اقتصاد جنگ­محور و قناعت و صرفه­جویی داشتند. ابزارهای تمایز هویت­ها دردهه­ی 60 ادبیات و نمادهای انقلابی و در دهه­ی 80 موسیقی، مدهای برگرفته از اینترنت و خرده­فرهنگ­ها بود.
مقدمه: تغییر سبک زندگی بر اساس اقتضائات متفاوت دهه­های سنی انجام می­شود. نیازهای نسل­های مختلف در زمان خاص خود منجر به سبک­های متفاوت می­گردد. پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ با هدف ارائه مدلی از تغییرات سبک زندگی دو نسل دهه­ی 60 و دهه­ی 80 در شهر اراک انجام شد.
روش‌ها: روش پژوهش از نوع کیفی گرندد تئوری  است که تغییرات سبک زندگی را شناسایی و با استفاده از مؤلفه­های حاصله به طراحی الگو پرداخته شد. جامعه آماری افراد دهه­ی 60 و 80 شهر اراک و تعداد 49 نفرنمونه­گیری هدفمند انجام و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. گردآوری داده­ها از روش مصاحبه نیمه­ساختارمند بود وکدگذاری و تجزیه و تحلیل داده‌ها به­منظور ایجاد مقوله­های اصلی و نظریه انجام و به ارائه مدل منتج شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد پدیده اصلی تغییرات سبک زندگی شامل تغییر سبک­های فراغتی، تغییر مصرف فرهنگی، تمایزطلبی و تجددخواهی، تغییر علایق حرفه­ای و شغلی، عاملیت بیشتر و سبک زندگی خوب، سبک مقابله­ای (مطالبه­گرایانه) به جای سازشی است. همچنین در مدل مؤلفه­های علل، بستر و زمینه­ها، راهبردها، آثار و پیامدهای شناسایی تغییرات سبک زندگی مشخص شد.
نتیجه‌گیری: تغییرات سبک زندگی که در نتایج تحقیق و تبیین­های مربوطه حاصل شد، تأئیدی بر نظریات (عقلانیت وبری، هویت گیدنزی، تمایزطلبی زیملی وتحولات ارزشی اینگلهارتی و کارکردگرایی پارسنزی( است. یافته­ها  تبیین ساخت درحالی که نسل دهه­ی 80 با گسترش ابزارهای تکنولوژیک و شعار جهانی­سازی و مصرف­گرایی مواجه بودند، دهه 60 جمع­گرا، ساده­زیست و اقتصاد جنگ­محور و قناعت و صرفه­جویی داشتند. ابزارهای تمایز هویت­ها دردهه­ی 60 ادبیات و نمادهای انقلابی و در دهه­ی 80 موسیقی، مدهای برگرفته از اینترنت و خرده­فرهنگ­ها بود.
واژه‌های کلیدی: مدل، تغییرات سبک زندگی، دهه‌ی 60 و دهه‌ی 80.
متن کامل [PDF 786 kb]   (34 دریافت)    
نوع مطالعه : پژوهشی اصيل | موضوع مقاله: طراحی برنامه درسی در علوم پزشکی
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Aalam T, Seyyedi F, Motlaq M. Paradigmatic model of lifestyle changes between two generations: A case study of the 60s and 80s generations in Arak city. Educ Strategy Med Sci 2027; 19 (1) :81-91
URL: http://edcbmj.ir/article-1-1459-fa.html

عالم طاهره، سیدی فرانک، مطلق معصومه. مدل پارادایمی تغییرات سبک زندگی دو نسل: مطالعه موردی نسل دهه‌ی 60 و دهه‌ی 80 شهر اراک. دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی. 1405; 19 (1) :81-91

URL: http://edcbmj.ir/article-1-1459-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 19، شماره 1 - ( فروردین-اردیبهشت 1405 ) برگشت به فهرست نسخه ها
دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبــردهای آموزش در علوم پزشکی Education Strategies in Medical Sciences
Persian site map - English site map - Created in 0.17 seconds with 37 queries by YEKTAWEB 4745