|
طراحی مدل نهادینه سازی اخلاق حرفه ای با رویکرد مسئولیت پذیری در دانشگاه علوم پزشکی مشهد
|
روح اله غلامی1   ، محمود قربانی*2 ، حمید عرفانیان خانزاده1 |
1- دانشگاه آزاد مشهد
2- دانشگاه آزاد مشهد ، Mhgh2020@gmail.com |
|
|
چکیده: (29 مشاهده) |
چکیده
مقدمه: در حال حاضر اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری دارای قابلیت ها و دارایی های مهم سازمانی هستند که می توانند به سازمان در دستیابی به اهداف خود کمک بسیار کنند. از این رو برای سازمان های امروزی طراحی سنجه ها و شاخص های مرتبط با اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری و توسعه آن از اهمیت زیادی برخوردار است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل نهادینه سازی اخلاق حرفه ای با رویکرد مسئولیت پذیری در سال 1402 تدوین گردیده است
روشها: پژوهش از نوع کیفی با رویکرد استقرایی می باشد و استراتژی تحقیق، تحلیل محتوا است. جامعه آماری خبرگان و متخصصان دانشگاهی بودند که با استفاده از اصل اشباع و روش نمونه گیری هدفمند و قضاوتی12 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته بهره گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل داده های کیفی موسوم از تحلیل محتوا از نرم افزار مکس کیودا نسخه 2018 استفاده شد.
یافتهها: براساس یافته های پژوهش، مدل نهایی پژوهش شامل 2 بعد اخلاق حرفه ای و مسئولیت پذیری با 12 مولفه است که 5 مولفه مربوط به بعد اخلاق حرفه ای و 7 مولفه در ارتباط با بعد مسئولیت پذیری است.
نتیجهگیری: براساس یافته های این پژوهش، با تقویت مسئولیت پذیری و ابعاد آن در کارکنان سازمان می توان انتظار داشت اخلاق حرفه ای در تمام ابعاد در سازمان نهادینه شود.
|
|
| واژههای کلیدی: اخلاق حرفه ای، مسئولیت پذیری، تحقیق کیفی |
|
|
متن کامل [PDF 957 kb]
(11 دریافت)
|
|
نوع مطالعه : پژوهشی کيفی |
موضوع مقاله:
نظریههای یادگیری و آموزش در علوم پزشکی
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
