|
نقش و جایگاه فلسفه در آموزش پرستاری: یک مقاله ی مروری
|
مائده مرتضی نسب1   ، ابولفضل ره گوی2 ، ماریه جنابی قدس1 ، شیرین محمدی کلاوه1 ، مسعود فلاحی خشکناب*3 |
1- دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
2- گروه پرستاری، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان،دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.
3- گروه پرستاری، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان ، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران. ، msflir@yahoo.com |
|
|
چکیده: (19 مشاهده) |
مقدمه: پرســتاری یــک رشــته ی مبتنی بر مبانی فلســفی اســت و چشــم انــداز فلســفی پرسـتار بـر عملکـرد آموزشی، پژوهشی و حرفه ای وی تأثیـر مـی گـذارد. از انجایی که مبانی فلسفی آموزشی در پرستاری، بر روی نحوه تربیت پرستاران تاثیر می گذارد، این مقالـه، با هدف بررسی نقش و جایگاه فلسفه در آموزش پرستاری با استفاده از مطالعات مرتبط انجام شده اسـت.
روش ها: این مقاله بر اساس یک مطالعه مروری انجام شده است. جسـتجوی متون با استفاده از کلیدواژه های فارسی فلسفه، پرستاری و آموزش پرستاری و انگلیسی philosophy, nursing and nursing education در پایـگاه هـای اطلاعاتـی Scholar Google ، wos ، Scopus ، PubMed و Magiran ، Ovid و SID در بـازه زمانـی 2013 تـا 2023 انجـام شـد. در مجمـوع 55 مقالـه بدسـت آمـد کـه از ایـن بیـن 12مطالعـه مـورد بررسـی قـرار گرفـت.
یافته ها: مرور مقالات منتخب، نشان داد که به کارگیری فلسفه در دو حوزه ی آموزش بالینی و نظری پرستاری می تواند در ارتقای کیفیت مراقبت از مددجو نقش داشته باشد. این بررسی هم چنین به درک بهتر از نقش فلسفه در بهبود و توسعه آموزش و عملکرد پرستاری کمک میکند.
نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان میدهد که ادغام فلسفه در آموزش پرستاری، چه در حوزه بالینی و چه در حوزه نظری، میتواند به بهبود کیفیت مراقبت از بیماران و توسعه دانش پرستاری کمک کند. فلسفه با ارتقای تفکر انتقادی و انسانیتر کردن رویکردهای مراقبتی، به پرستاران کمک میکند تا در تصمیمگیریهای بالینی و آموزشی آگاهانهتر و مؤثرتر عمل کنند. بنابراین، توجه بیشتر به فلسفه در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی پرستاری میتواند به عنوان راهکاری مؤثر برای بهبود عملکرد حرفهای و ارتقای سطح سلامت جامعه به کار گرفته شود. |
|
| واژههای کلیدی: فلسفه، پرستاری، آموزش پرستاری |
|
|
متن کامل [PDF 606 kb]
(10 دریافت)
|
|
نوع مطالعه : مروری نقلی |
موضوع مقاله:
سایر موضوعات
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
