|
رابطه اخلاق بالینی و سرمایه روانشناختی با کیفیت زندگی پرستاران
|
مریم کیانپور*1   ، سارا ساعدی2 |
1- ستادیار گروه روانشناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
2- گروه روانشناسی، واحد آشتیان، دانشگاه آزاد اسلامی، آشتیان، ایران |
|
|
چکیده: (6 مشاهده) |
مقدمه: ارزشهای حرفهای، با ایجاد انگیزه در پرستاران برای مقابله با مسائل اخلاقی و هدایت نحوه تعامل با بیماران و همکارانشان، میتواند نقش مهمی در کیفیت زندگی حرفهای آنان داشته باشد. براساس این رویکرد هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه اخلاق بالینی و خودمراقبتی با کیفیت زندگی پرستاران بود.
روشها: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی و از نوع همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش کلیه پرستاران حاضر در مرکز درمانی شهید چمران تهران در سال1402 بود و نمونه آماری آن شامل 100 نفر بود که بصورت غیر تصادفی-در دسترس انتخاب شدند. از پرسشنامههای آیین اخلاق پرستاری، پرسشنامه کیفیت زندگی و همچنین پرسشنامه سرمایه های روانشناختی، برای اندازهگیری متغیرها استفاده شد. دادهها با بکارگیری روشهای آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (همبستگی یا رگرسیون) تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: نتایج تحقیق نشان داد که بین بین اخلاق بالینی و سرمایه روانشناختی با کیفیت زندگی پرستاران رابطه معناداری وجود دارد، (p≤0.05).
نتیجهگیری: می توان گفت که پرستاران توانمندی که دارای اخلاق بالینی و سرمایه روانشناختی بهتری هستند از کیفیت زندگی بالاتری برخوردارند. |
|
| واژههای کلیدی: اخلاق بالینی، پرستاران، سرمایه روانشناختی، کیفیت زندگی |
|
|
متن کامل [PDF 719 kb]
(4 دریافت)
|
|
نوع مطالعه : پژوهشی اصيل |
موضوع مقاله:
رویکردهای جدید در طراحی برنامه درسی
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
