[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 8، شماره 3 - ( مرداد-شهریور 1394 ) برگشت به فهرست نسخه ها ارزیابی کیفیت فرآیند تدریس؛ دانشکده پرستاری لامرد ص. 136-131 سید احمد هاشمی ، ابوالفضل عباسی چکیده (9218 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2511 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (4549 مشاهده) بررسی خلاقیت اساتید علوم پایه پزشکی براساس نظریه تورنس؛ دانشگاه علوم پزشکی ایران ص. 143-137 حبیبه بابایی اوصالو ، زهره سهرابی ، مجتبی خواجه آزاد چکیده (15414 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2524 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (5600 مشاهده) تاثیر عدم رضایت از رشته تحصیلی بر رفتار سکوت کلاسی ص. 149-145 رضا بهنام‌فر ، فرشیده ضامنی ، ترانه عنایتی چکیده (7563 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2144 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (3511 مشاهده) تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی طراحی‌شده براساس الگوی رابرت گانیه بر میزان یادگیری دانشجویان در درس آمار ص. 157-151 سپیده کشمیری ، اکبر مومنی راد چکیده (8400 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2669 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (3115 مشاهده) نگرش اعضای هیات علمی به آموزش الکترونیکی؛ دانشگاه علوم پزشکی زنجان ص. 164-159 اعظم ملکی ، سقراط فقیه‌زاده ، زینب تاران لایق ، لیلا نجفی چکیده (8733 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2626 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (2624 مشاهده) رابطه راهبردهای مطالعه و یادگیری با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی ص. 170-165 زبیده بابایی شیروانی ، محبوبه فرامرزی ، حبیب نادری ، ثریا خفری چکیده (9896 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2488 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (2947 مشاهده) اعتباریابی پرسش‌نامه باورهای خودکارآمدی معلمان در تدریس علوم به عنوان درس پژوهش‌محور ص. 178-171 ناصر شیربگی ، کیهان رضایی ، خلیل زندی چکیده (8231 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2512 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (2970 مشاهده) ویژگی‌های ادراکی دانشجویان در محتوای الکترونیکی برنامه درسی؛ دانشگاه علوم پزشکی مشهد ص. 185-179 خدیجه علی‌آبادی ، مرتضی مرادی دولیسکانی ، رحیم مرادی ، عبدالحسین محمدی گله‌دار چکیده (9519 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2066 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (2161 مشاهده) رابطه استرس ادراک‌شده، کمال‌گرایی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشجویان ص. 194-187 سیدمهدی پورسید ، محمدمسعود متولی ، سیدرضا پورسید ، زهرا براهیمی چکیده (12005 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4402 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (3289 مشاهده) برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 50 queries by YEKTAWEB 4657