You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=846"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش سلامت خانواده و سبک‌های دلبستگی در پیش‌بینی خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان</strong><br> عذرا اعتمادی، سجاد سعادت<br><a href="article-1-846-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=846&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=846&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=843"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ابعاد مدیریت دانش با عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه</strong><br> محمدعلی نعمتی، یحیی محمدی، محمدرضا رئیسون<br><a href="article-1-843-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=843&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=843&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=858"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه‌ای نتایج ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اسدآباد بر مبنای دو پروتکل اجرائی متفاوت در سال تحصیلی 92-93</strong><br> جواد فردمال، قربان عسگری، حامد شیری، هدی فقفوریان، عبدالمطلب صیدمحمدی<br><a href="article-1-858-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=858&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=858&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=857"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تاثیر دو شیوه آموزش سخنرانی و مبتنی بر شبکه بر ارتقای عملکرد تحصیلی دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی مازندران</strong><br> محسن زراعتی، مهدی زکی پور، نبی اله آقابراریان<br><a href="article-1-857-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=857&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=857&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=767"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اولویت‌بندی اهداف پیشرفت دانشجویان پرستاری و مامایی و رابطه آن با یادگیری خودراهبر</strong><br> کبری قبادی، صفیه حدادی، سعید داداش‌زاده<br><a href="article-1-767-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=767&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=767&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=854"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان یک نظام آموزش از دور؛ مطالعه موردی</strong><br> محسن کشاورز، مهران فرج اللهی، محمدرضا سرمدی، بهمن زندی<br><a href="article-1-854-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=854&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=854&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=852"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی بیرونی گروه آموزشی ترمیمی و مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل</strong><br> هادی مصلح امیردهی، محمدرضا نیستانی، ایمان جهانیان<br><a href="article-1-852-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=852&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=852&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=824"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ابعاد کیفیت تدریس با پرسش‌نامه‌های ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزش و نظرخواهی از دانشجویان؛ دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه </strong><br> آمنه قره تپه، منصور رضایی، یحیی پاسدار، فاطمه اسدی، یحیی صفری، مریم نظری<br><a href="article-1-824-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=824&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=824&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=830"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش استفاده از اینترنت بر خودکارآمدی، انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی؛ دانشگاه علوم پزشکی تبریز</strong><br> غلامرضا گل محمد نژاد بهرامی<br><a href="article-1-830-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=830&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=830&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=751"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مولفه‌های محیط یادگیری اثربخش بر پایه ادراک دانشجویان رشته بهداشت</strong><br> مجید یوسفی افراشته، ذکراله مروتی، اباذر چراغی<br><a href="article-1-751-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=751&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=751&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---