[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 7، شماره 3 - ( مرداد-شهریور 1393 ) برگشت به فهرست نسخه ها رابطه بین ویژگی‌های کارآفرینانه و مولفه‌های سازمان یادگیرنده؛ دانشگاه کاشان ص. 133-127 حمید رحیمی* چکیده (10070 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2922 دریافت)   رابطه سواد آکادمیک و سواد هیجانی در اعضای هیات علمی؛ دانشگاه کردستان ص. 139-135 احمد امانی* ، حجت اسفندیاری ، مهدی نامداری پژمان ، عدنان غفاری چکیده (12623 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3740 دریافت)   رابطه تفکر انتقادی با سواد اطلاعاتی در دانشجویان علوم پزشکی ص. 147-141 رحیم مرادی* ، خدیجه علی‌آبادی ، آذر خزایی ، بهنام رسولی چکیده (14684 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (8022 دریافت)   عوامل موثر بر رضایتمندی تحصیلی؛ دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم ص. 154-147 علی دهقانی* ، رسول بهارلو ، آرمیتا بن‌راضی غابش ، فروغ فرخ‌آبادی ، زهرا زارعی ، لیلا مهبودی چکیده (15743 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4765 دریافت)   همبستگی بین نمرات ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان، مدیر گروه و رئیس دانشکده ص. 160-155 عبدالحسین شکورنیا* ، مریم طاهرزاده چکیده (9373 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3762 دریافت)   تاثیر فیلتر فرکانسی اطلاعات دیداری بر جلب توجه؛ کاربست یافته‌های علوم اعصاب شناختی در آموزش الکترونیکی ص. 166-161 وحید نجاتی* ، شهریار شهیدی ، بهاره برزگر چکیده (10537 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3187 دریافت)   عوامل موثر بر سیاست‌های آموزشی و فنّاوری دانشگاهی ص. 173-167 محمدحسین رونقی* ، کامران فیضی چکیده (10219 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3622 دریافت)   رابطه بین جهت‌گیری‌های هدف تحصیلی و نشخوار فکری تحصیلی در دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز ص. 180-173 امید سلیمانی‌فر ، فرزانه شعبانی* ، زهرا رضایی ، آمنه شجاعی چکیده (11627 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3314 دریافت)   تببین فرآیندهای یاددهی- یادگیری در برنامه‌ درسی دوره پزشکی عمومی با رویکرد یادگیری مادام‌العمر ص. 189-181 مژگان محمدی‌مهر* ، حسن ملکی ، فرشاد نجومی چکیده (13313 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3268 دریافت)   طراحی الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر شبکه اجتماعی برای آموزش و به‌سازی اساتید ص. 198-191 حسن صائمی* ، کوروش فتحی واجارگاه ، محمد عطاران ، احمدعلی فروغی ابری چکیده (13176 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3568 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.11 seconds with 53 queries by YEKTAWEB 4758