[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 15، شماره 3 - ( مرداد-شهریور 1401 ) برگشت به فهرست نسخه ها طراحی الگوی یادگیری همیارانه در محیط های یادگیری برخط ص. 216-207 قدر ت اله خلیفه* ، هاشم فردانش ، جواد حاتمی ، ابراهیم طلایی چکیده (2747 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1732 دریافت)   تأثیر چندرسانه‌ای آموزشی بر راهبردهای حل مسئله و هدف‌گرایی تحصیلی دانشجویان ص. 232-217 مریم رجبیان ده زیره ، حسین ستوده آرانی* ، محمد مهتری آرانی ، ابوالفضل باغبانی چکیده (2519 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1582 دریافت)   مدل یابی خودهای انگیزشی زبان انگلیسی بر اساس عملکرد زبان با نقش میانجی اضطراب یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه ص. 241-233 محبوبه زارع مرزونی ، علیرضا همایونی* ، رجبعلی محمدزاده ادملایی ، حامد برجسته چکیده (2640 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1681 دریافت)   بررسی رابطه بین میزان استفاده از تلفن همراه با ابعاد اهمال کاری تحصیلی بر حسب رشته تحصیلی دانشجویان ص. 251-242 فاطمه خسروی ، بی بی عشرت زمانی* ، اسماعیل زارعی زوارکی چکیده (2721 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2027 دریافت)   پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس تیپ‌های شبانه‌روزی صبحگاهی- شامگاهی با نقش واسطه‌ای انگیزش پیشرفت در دانشجویان پرستاری ص. 259-252 اصغر جعفری* ، مرضیه اکبری چکیده (2235 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1872 دریافت)   روابط ساختاری توسعه منابع انسانی با عملکرد سازمانی در معلمان تربیت بدنی با تاکید بر جهت گیری اهداف پیشرفته ص. 269-260 اسفندیار صفایی ، طاهر بهلکه* ، زین العابدین فلاح ، اسرا عسگری چکیده (2926 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1902 دریافت)   رابطه حل مسأله اجتماعی با پذیرش و استفاده از منابع مبتنی بر وب در فعالیت‌های آموزشی- پژوهشی بر اساس مدل پذیرش فناوری ص. 279-270 فرشاد پرهام نیا* چکیده (2537 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1744 دریافت)   شناسایی و اعتباریابی مبانی و اهداف الگوی برنامه‌ درسی تربیت اخلاقی ص. 289-280 خدیجه علی پور مقدم ، حسن ملکی* چکیده (2149 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1914 دریافت)   تبیین و واکاوی پدیده اهانت در حوزه پزشکی از نگاه آموزه های اسلامی ص. 302-290 فرج تلاشان* ، علی محمد میرجلیلی ، احمد زارع زردینی چکیده (1818 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1455 دریافت)   تاثیر آموزش چهره به چهره بر اصلاح سبک زندگی بیماران تحت جراحی اسلیو‌گاسترکتومی ص. 308-302 ربابه خلیلی* ، زینب کمالی ، فریال خمسه ، محمدمهدی سالاری چکیده (2249 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1529 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 53 queries by YEKTAWEB 4722