|
 |
طراحی الگوی یادگیری همیارانه در محیط های یادگیری برخط |
ص. ۲۱۶-۲۰۷ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
قدر ت اله خلیفه ، هاشم فردانش ، جواد حاتمی ، ابراهیم طلایی  |
|
چکیده
(۱۸۱۲ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۴۷۷ دریافت)
|
 |
تأثیر چندرسانهای آموزشی بر راهبردهای حل مسئله و هدفگرایی تحصیلی دانشجویان |
ص. ۲۳۲-۲۱۷ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
مریم رجبیان ده زیره ، حسین ستوده آرانی ، محمد مهتری آرانی ، ابوالفضل باغبانی  |
|
چکیده
(۱۷۶۰ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۳۲۵ دریافت)
|
 |
مدل یابی خودهای انگیزشی زبان انگلیسی بر اساس عملکرد زبان با نقش میانجی اضطراب یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه |
ص. ۲۴۱-۲۳۳ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
محبوبه زارع مرزونی ، علیرضا همایونی ، رجبعلی محمدزاده ادملایی ، حامد برجسته  |
|
چکیده
(۱۶۸۹ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۳۰۱ دریافت)
|
 |
بررسی رابطه بین میزان استفاده از تلفن همراه با ابعاد اهمال کاری تحصیلی بر حسب رشته تحصیلی دانشجویان |
ص. ۲۵۱-۲۴۲ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
فاطمه خسروی ، بی بی عشرت زمانی ، اسماعیل زارعی زوارکی  |
|
چکیده
(۱۶۹۵ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۵۲۳ دریافت)
|
 |
پیشبینی سرزندگی تحصیلی بر اساس تیپهای شبانهروزی صبحگاهی- شامگاهی با نقش واسطهای انگیزش پیشرفت در دانشجویان پرستاری |
ص. ۲۵۹-۲۵۲ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
اصغر جعفری ، مرضیه اکبری  |
|
چکیده
(۱۵۸۳ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۵۹۶ دریافت)
|
 |
روابط ساختاری توسعه منابع انسانی با عملکرد سازمانی در معلمان تربیت بدنی با تاکید بر جهت گیری اهداف پیشرفته |
ص. ۲۶۹-۲۶۰ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
اسفندیار صفایی ، طاهر بهلکه ، زین العابدین فلاح ، اسرا عسگری  |
|
چکیده
(۱۸۴۰ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۶۱۸ دریافت)
|
 |
رابطه حل مسأله اجتماعی با پذیرش و استفاده از منابع مبتنی بر وب در فعالیتهای آموزشی- پژوهشی بر اساس مدل پذیرش فناوری |
ص. ۲۷۹-۲۷۰ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
فرشاد پرهام نیا  |
|
چکیده
(۱۷۲۳ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۴۸۳ دریافت)
|
 |
شناسایی و اعتباریابی مبانی و اهداف الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی |
ص. ۲۸۹-۲۸۰ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
خدیجه علی پور مقدم ، حسن ملکی  |
|
چکیده
(۱۳۰۳ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۴۲۲ دریافت)
|
 |
تبیین و واکاوی پدیده اهانت در حوزه پزشکی از نگاه آموزه های اسلامی |
ص. ۳۰۲-۲۹۰ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
فرج تلاشان ، علی محمد میرجلیلی ، احمد زارع زردینی  |
|
چکیده
(۱۱۸۶ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۱۹۴ دریافت)
|
 |
تاثیر آموزش چهره به چهره بر اصلاح سبک زندگی بیماران تحت جراحی اسلیوگاسترکتومی |
ص. ۳۰۸-۳۰۲ |
![[English Abstract]](./templates/tmpl_edc/images/en.gif) |
ربابه خلیلی ، زینب کمالی ، فریال خمسه ، محمدمهدی سالاری  |
|
چکیده
(۱۵۱۴ مشاهده) |
Abstract |
متن کامل (PDF)
(۱۲۸۹ دریافت)
|