You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2128"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ساخت و بررسی پایایی و روایی پرسشنامه هویت حرفه ای معلمان</strong><br> سعید عارف نژاد ^*، یوسف ادیب، اسکندر فتحی آذر، حمداله حبیبی<br><a href="article-1-2128-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2128&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2128&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1861"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> موانع و چالش‎های اجرای کارورزی در دوره کارشناسی رشته روانشناسی</strong><br> زهرا بابادی عکاشه، احمدرضا نصر اصفهانی ^*، محمدرضا نیلی احمدابادی، سید محمد صادق طباطبایی<br><a href="article-1-1861-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1861&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2179"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مقایسه ای اعتیاد به شبکه های اجتماعی موبایل و استرس تحصیلی در بین افراد اهمال کار و غیر اهمال کار</strong><br> سهیلا محمدعلیزاده نوبر ^*، جواد مصرآبادی، سارا محمدعلیزاده نوبر، شبنم مشحونی<br><a href="article-1-2179-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2179&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2179&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2611"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی فرسودگی‌تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز براساس راهبردهای تنظیم هیجانی و استرس‌تحصیلی</strong><br> شهروز نعمتی ^*، رحیم بدری گرگری، آرام کاتورانی، صفا مرتضوی<br><a href="article-1-2611-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2611&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2611&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2250"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه راهبردهای یادگیری و اشتیاق تحصیلی با نقش میانجی جهت گیری هدف در دانشگاه علوم پزشکی شیراز</strong><br> سعید مظلومیان ^*، حدیث ابراهیمی<br><a href="article-1-2250-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2250&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2250&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2410"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقوله بندی مولفه های پیامدهای یادگیری دانشجویان دانشگاه (نظریه داده بنیاد)</strong><br> مهدی اکبری ^*، حبیب اله نادری، جلیل فتح ابادی، امید شکری<br><a href="article-1-2410-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2410&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2410&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2443"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ارتباط ادراک کاربران از شبکه های اجتماعی با یادگیری مشارکتی مراقبین سلامت در حوزه پیشگیری از تالاسمی</strong><br> سارا رحیم پور اصفهانی ^*، مهرنوش خشنودی فر، سمیه اکبری فارمد<br><a href="article-1-2443-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2443&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2443&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2668"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گروه‌افزار، رهیافتِ ارتقاءِ قابلیت یادگیریِ سازمانی در دانشگاه (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان)</strong><br> مهناز شریف الحسینی، محمود قربانی ^*، الهام فریبرزی<br><a href="article-1-2668-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2668&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2668&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2746"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واسطه گری ابعاد شفقت به خود بر سبک های دلبستگی و رفتارهای پر خطر دانشجویان: بهبود راهبردهای آموزشی</strong><br> فریبا سلیمی، شیما شهیاد ^*، فهیمه قهوه چی الحسینی، رحیم داوری<br><a href="article-1-2746-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2746&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2746&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1855"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه خودکارآمدی و تنظیم هیجانی شناختی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه</strong><br> بابک حسین زاده ^*<br><a href="article-1-1855-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1855&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1855&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---