[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 11، شماره 1 - ( فروردین - اردیبهشت 1397 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر آموزش راهبردهای وسعت‌بخشی تفکر بر بهزیستی ذهنی و تحمل ابهام دانش‌آموزان ص. 8-1 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.01 کبری عالی پور ، محمد عباسی* ، فضل‌اله میردریکوند چکیده (7231 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3398 دریافت)   پیش بینی انگیزش درونی- بیرونی برای یادگیری بر اساس سبک‌های اسنادی و خودکارآمدی در دانشجویان علوم پزشکی ص. 14-9 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.02 اصغر جعفری* چکیده (8521 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3920 دریافت)   بازتاب اخلاق حرفه‌ای در کتب درسی رشته پرستاری در دوره کارشناسی ص. 21-15 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.03 سیروس اسدیان* ، بهبود یاری قلی ، وحیده رحیم زاده چکیده (7121 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2949 دریافت)   رضایتمندی دانشجویان مقطع کارشناسی مامایی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از ارزشیابی بالینی به روش دفترچه ثبت مهارت‌های بالینی (LOGBOOK) ص. 29-22 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.04 مرضیه اسدی لاری ، زینب مشفقی* ، فردوس محمد علیان ، سیده مرضیه شهپری چکیده (6902 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2943 دریافت)   پیش بینی عملکرد درسی دانشجویان براساس سبک های شناختی و اهمال کاری تحصیلی ص. 39-30 حسن اسدزاده* چکیده (7021 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3595 دریافت)   بررسی مقایسه‌ای میزان کاربست مؤلفه‌های تدریس اثربخش توسط اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان بر اساس نتایج "ارزشیابی دانشجویان" و "خودارزیابی استادان ص. 48-40 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.06 حسن اسلامیان ، سیدابراهیم میرشاه جعفری* ، محمدرضا نیستانی چکیده (6662 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2710 دریافت)   شایستگی‌های آموزشی و پژوهشی مورد نیاز دانشجویان برای موفقیت در زندگی دانشگاهی ص. 58-49 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.07 حسینعلی جاهد* ، الناز خسروی چکیده (6889 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3096 دریافت)   پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس دشواری تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی در دانشجویان پرستاری ص. 65-59 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.08 پیمان حاتمیان* ، مریم سپهری نژاد چکیده (7597 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3907 دریافت)   تأثیر برنامه منتور شیب بر عوامل تنش زا و میزان اعتماد به نفس دانشجویان پرستاری درمحیط بالینی سال 95-94 ص. 73-66 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.09 محبوبه نصیری* ، مهری جهانشاهی ، زهرا جنت علیپور ، نسرین نوابی ، عباس شمسعلی نیا چکیده (7281 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3790 دریافت)   تحلیل سلسله مراتبی عوامل مؤثر بر دانشگاه گریزی دانشجویان علوم پزشکی با تمرکز بر سیستم دانشگاهی ص. 81-74 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.10 عباس خاکپور* ، هدایت الله اعتمادی زاده چکیده (6262 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2949 دریافت)   شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های مهارت مربی گری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 91-82 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.11 محمد محمدی صدر ، علی سیادت* ، رضا هویدا چکیده (6428 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2896 دریافت)   بررسی رابطه بین سرمایه روانشناختی و تاب آوری تحصیلی با اعتیاد به اینترنت دانشجویان ص. 107-102 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.13 بی نظیر گنجی* ، سمیرا توکلی چکیده (7653 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3422 دریافت)   اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان‌های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی ص. 117-108 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.14 سمیه حداد رنجبر ، اسماعیل سعدی پور* ، علی دلاور ، علی دلاور ، صغری ابراهیمی قوام چکیده (7836 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4158 دریافت)   بررسی نقش تیپ‌های شخصیتی مایرز/بریگز در پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 125-118 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.15 رقیه پورصابری ، نرگس یعقوبی بگلر* چکیده (6662 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3466 دریافت)   رابطه شفقت خود، حمایت اجتماعی و امیدواری با تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان پرستاری ص. 132-126 زهرا دشت بزرگی* ، رضوان همایی چکیده (7754 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3219 دریافت)   بررسی فرسودگی تحصیلی و رابطه آن با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و تاب‌آوری تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ص. 138-133 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.17 حسنعلی ویسکرمی*، زهرا خلیلی گشنیگانی چکیده (8556 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4286 دریافت)   رابطه انگیزش پیشرفت و فرسودگی تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه تهران ص. 147-139 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.18 جواد پورکریمی ، یاسمن مبین رهنی* چکیده (9475 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5112 دریافت)   بررسی میزان تحقق استانداردهای فدراسیون جهانی آموزش پزشکی (WFME) در دوره دستیاری داخلی یکی از دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران ص. 156-148 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.19 امیر میری ، هرمز سنایی نسب* ، مجتبی خواجه آزاد ، رضا محتشمی (6317 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3247 دریافت)   تبیین مولفه‌های سامانه آموزش الکترونیکی و رابطه آن با رضایت اساتید دردانشگاه پیام نور ص. 171-157 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.20 زهره اسماعیلی ، مهران فرج الهی ، بهمن سعیدی پور ، همت اله طاهری اطاقسرا* چکیده (8238 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2394 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.09 seconds with 80 queries by YEKTAWEB 4735