[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 11، شماره 1 - ( فروردین - اردیبهشت 1397 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر آموزش راهبردهای وسعت‌بخشی تفکر بر بهزیستی ذهنی و تحمل ابهام دانش‌آموزان ص. 8-1 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.01 کبری عالی پور ، محمد عباسی* ، فضل‌اله میردریکوند چکیده (6997 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3266 دریافت)   پیش بینی انگیزش درونی- بیرونی برای یادگیری بر اساس سبک‌های اسنادی و خودکارآمدی در دانشجویان علوم پزشکی ص. 14-9 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.02 اصغر جعفری* چکیده (8213 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3811 دریافت)   بازتاب اخلاق حرفه‌ای در کتب درسی رشته پرستاری در دوره کارشناسی ص. 21-15 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.03 سیروس اسدیان* ، بهبود یاری قلی ، وحیده رحیم زاده چکیده (6862 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2812 دریافت)   رضایتمندی دانشجویان مقطع کارشناسی مامایی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از ارزشیابی بالینی به روش دفترچه ثبت مهارت‌های بالینی (LOGBOOK) ص. 29-22 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.04 مرضیه اسدی لاری ، زینب مشفقی* ، فردوس محمد علیان ، سیده مرضیه شهپری چکیده (6664 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2825 دریافت)   پیش بینی عملکرد درسی دانشجویان براساس سبک های شناختی و اهمال کاری تحصیلی ص. 39-30 حسن اسدزاده* چکیده (6750 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3479 دریافت)   بررسی مقایسه‌ای میزان کاربست مؤلفه‌های تدریس اثربخش توسط اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان بر اساس نتایج "ارزشیابی دانشجویان" و "خودارزیابی استادان ص. 48-40 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.06 حسن اسلامیان ، سیدابراهیم میرشاه جعفری* ، محمدرضا نیستانی چکیده (6394 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2611 دریافت)   شایستگی‌های آموزشی و پژوهشی مورد نیاز دانشجویان برای موفقیت در زندگی دانشگاهی ص. 58-49 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.07 حسینعلی جاهد* ، الناز خسروی چکیده (6674 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3003 دریافت)   پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس دشواری تنظیم هیجان و حمایت اجتماعی در دانشجویان پرستاری ص. 65-59 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.08 پیمان حاتمیان* ، مریم سپهری نژاد چکیده (7290 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3794 دریافت)   تأثیر برنامه منتور شیب بر عوامل تنش زا و میزان اعتماد به نفس دانشجویان پرستاری درمحیط بالینی سال 95-94 ص. 73-66 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.09 محبوبه نصیری* ، مهری جهانشاهی ، زهرا جنت علیپور ، نسرین نوابی ، عباس شمسعلی نیا چکیده (7036 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3697 دریافت)   تحلیل سلسله مراتبی عوامل مؤثر بر دانشگاه گریزی دانشجویان علوم پزشکی با تمرکز بر سیستم دانشگاهی ص. 81-74 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.10 عباس خاکپور* ، هدایت الله اعتمادی زاده چکیده (6060 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2838 دریافت)   شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های مهارت مربی گری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 91-82 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.11 محمد محمدی صدر ، علی سیادت* ، رضا هویدا چکیده (6218 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2797 دریافت)   اثر بخشی آموزش تکنیک خودنظارتی بر اختلال اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان ص. 101-92 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.12 زهرا صمدی* ، میرمحمود میرنسب ، اسکندر فتحی اذر چکیده (6218 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3231 دریافت)   بررسی رابطه بین سرمایه روانشناختی و تاب آوری تحصیلی با اعتیاد به اینترنت دانشجویان ص. 107-102 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.13 بی نظیر گنجی* ، سمیرا توکلی چکیده (7422 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3292 دریافت)   اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان‌های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی ص. 117-108 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.14 سمیه حداد رنجبر ، اسماعیل سعدی پور* ، علی دلاور ، علی دلاور ، صغری ابراهیمی قوام چکیده (7531 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4009 دریافت)   بررسی نقش تیپ‌های شخصیتی مایرز/بریگز در پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 125-118 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.15 رقیه پورصابری ، نرگس یعقوبی بگلر* چکیده (6423 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3360 دریافت)   رابطه شفقت خود، حمایت اجتماعی و امیدواری با تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان پرستاری ص. 132-126 زهرا دشت بزرگی* ، رضوان همایی چکیده (7458 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3099 دریافت)   بررسی فرسودگی تحصیلی و رابطه آن با راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و تاب‌آوری تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ص. 138-133 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.17 حسنعلی ویسکرمی*، زهرا خلیلی گشنیگانی چکیده (8199 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4132 دریافت)   رابطه انگیزش پیشرفت و فرسودگی تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه تهران ص. 147-139 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.18 جواد پورکریمی ، یاسمن مبین رهنی* چکیده (9206 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4875 دریافت)   بررسی میزان تحقق استانداردهای فدراسیون جهانی آموزش پزشکی (WFME) در دوره دستیاری داخلی یکی از دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران ص. 156-148 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.19 امیر میری ، هرمز سنایی نسب* ، مجتبی خواجه آزاد ، رضا محتشمی (6083 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3090 دریافت)   تبیین مولفه‌های سامانه آموزش الکترونیکی و رابطه آن با رضایت اساتید دردانشگاه پیام نور ص. 171-157 ‎ 10.29252/edcbmj.11.01.20 زهره اسماعیلی ، مهران فرج الهی ، بهمن سعیدی پور ، همت اله طاهری اطاقسرا* چکیده (7991 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2327 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.1 seconds with 83 queries by YEKTAWEB 4722