[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
درباره نشریه
اطلاعات نشریه
اهداف و زمینهها
هیات تحریریه
نمایهها
بیانیه اخلاق نشر
آرشیو نشریه
شمارههای پیشین
شماره جاری
برای نویسندگان
راهنمای نویسندگان
راهنمای منبعنویسی
راهنمای پرداخت هزینه ها
ارسال مقاله
پرسشهای متداول
برای داوران
راهنمای داوری مقالات
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
عضویت در خبرنامه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
دوره 9، شماره 4 - ( مهر - آبان 1395 )
برگشت به فهرست نسخه ها
مقالات پژوهشی
بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
ص. 259-248
مهین قمی
،
زهرا مسلمی
،
سید داود محمدی
*
چکیده
(10609 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(4727 دریافت)
پیشبینی سرزندگی تحصیلی بر اساس درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
ص. 265-260
علی فرهادی
،
عزت اله قدم پور
،
زهرا خلیلی گشنیگانی
*
چکیده
(10769 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(6061 دریافت)
الگوی علّی خود ناتوانسازی تحصیلی در دانشجویان
ص. 276-266
صبا حسنوندی
*
،
رقیه نوری پور لیاولی
،
سمیرا سهیلی زاده
،
پدیده امیرسیافی
،
سیمین حسینیان
،
محمدعلی جمشیدی
چکیده
(8615 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2686 دریافت)
نقش خودکارآمدی و تاب آوری روان شناختی در تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان
ص. 284-277
زیبا سلطانی
،
نرگس جمالی
*
،
اعظم خجسته نیام
،
شهریار درگاهی
چکیده
(9798 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(5999 دریافت)
تدوین راهکارهای پیشنهادی جهت اجرای استراتژی ادغام در برنامه درسی کارشناسی پرستاری ایران
ص. 294-285
فاطمه خراشادی زاده
،
حسین کریمی مونقی
*
چکیده
(8679 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(4057 دریافت)
ارزشیابی تدریس کیفی بر اساس مدل هنارد و روسور از دیدگاه دانشجویان دوره دکتری
ص. 305-295
محمدرضا یوسف زاده چوسری
*
،
مرتضی شاه مرادی
چکیده
(10121 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2944 دریافت)
مقایسه سبکهای هویت، خود نظارتی و ترس از موفقیت در دانشجویان مضطرب و عادی دانشگاه علوم پزشکی
ص. 314-306
اسماعیل صدری دمیرچی
*
،
نسیم محمدی
چکیده
(9026 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(3846 دریافت)
طراحی الگوی مدیریتدانش با تأکید بر خلاقیت و بهسازی اعضای هیئتعلمی دانشگاههای مجری آموزش از دور
ص. 327-315
ثنا صفری
،
مظفر شریف زاده
*
،
محمدرضا سرمدی
،
مهران فرج اللهی
چکیده
(7365 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2714 دریافت)
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS
Persian site map -
English site map
- Created in 0.04 seconds with 47 queries by YEKTAWEB 4735