You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=457"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نظرات دانشجویان درباره عملکرد اساتید مشاور قبل و پس از اجرای طرح استاد مشاور؛ دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد</strong><br> معصومه دل‌آرام ^*، حمیدرضا صادقی گندمانی<br><a href="article-1-457-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=457&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=457&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=497"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان تطابق دانشگاه‌ها با مولفه‌های سازمان چابک از نظر اعضای هیات علمی</strong><br> امین باقری کراچی ^*، عباس عباس‌پور<br><a href="article-1-497-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=497&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=497&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=473"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان یادگیری و رضایت دانشجویان علوم آزمایشگاهی از روش مشارکت فعال در آموزش</strong><br> نرگس کلانتری، سلمان غفاری ^*<br><a href="article-1-473-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=473&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=473&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=576"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه پایبندی به فنون تعلیم و تربیت در آموزش مجازی و حضوری در نظام آموزش عالی ایران</strong><br> روح‌اله باقری‌مجد ^*، علیرضا قلعه‌ای، بهناز مهاجران، ناصر صدقی بوکانی، محمد اصلاحی<br><a href="article-1-576-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=576&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=576&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=602"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه </strong><br> پوران خروشی ^*، محمدرضا نیلی، احمد عابدی<br><a href="article-1-602-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=602&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=602&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=581"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> وضعیت اخلاق آموزشی اعضای هیات علمی از دیدگاه دانشجویان پرستاری</strong><br> اکبر امراهی ^*، وحید سلطانزاده، غلامرضا اسم حسینی<br><a href="article-1-581-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=581&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=581&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=466"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه وضعیت شاخص‌های آموزشی و پژوهشی ایمنی بیمار بین بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران براساس استانداردهای سازمان بهداشت جهانی</strong><br> ژیلا نجف‌پور ^*، زهرا گودرزی، فاطمه کشمیری، ابوالقاسم پوررضا<br><a href="article-1-466-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=466&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=466&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=675"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط استرس آموزش بالینی با استرس رویدادهای زندگی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، روش‌های مقابله با استرس و عملکرد تحصیلی در دانشجویان مامایی</strong><br> سهیلا ضیائی ^*<br><a href="article-1-675-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=675&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=675&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=637"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی کیفیت یادگیری الکترونیکی؛ رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> رضوان حکیم‌زاده ^*، نازیلا آفندیده<br><a href="article-1-637-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=637&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=637&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=589"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجربه دانشجویان از عدالت اساتید: مطالعه پدیدارشناسی</strong><br> بهبود یاری‌قلی ^*<br><a href="article-1-589-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=589&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=589&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---