[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی درباره نشریه اطلاعات نشریه اهداف و زمینه‌ها هیات تحریریه نمایه‌ها بیانیه اخلاق نشر آرشیو نشریه شماره‌های پیشین شماره جاری برای نویسندگان راهنمای نویسندگان راهنمای منبع‌نویسی راهنمای پرداخت هزینه ها ارسال مقاله پرسش‌های متداول برای داوران راهنمای داوری مقالات تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته عضویت در خبرنامه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دوره 7، شماره 6 - ( بهمن-اسفند 1393 ) برگشت به فهرست نسخه ها رابطه سبک‌های مدیریت آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی با هوش فرهنگی ص. 360-353 بهاره عزیزی نژاد* ، آرزو مهدی زاده ، حسین جناآبادی چکیده (11054 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3596 دریافت)   ویژگی‌های روان‌سنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) مقیاس اصلاح‌شده سبک‌های یادگیری کلب در دانشجویان ایرانی ص. 367-361 نظام‌الدین قاسمی* ، مهدی ربیعی ، نجمه کلانتری ، حمید عبدی چکیده (10933 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3647 دریافت)   مقایسه دو روش هم‌گروهی بالینی و کارگاهی در آموزش تفسیر گازهای خون شریانی به پرستاران بخش‌های ویژه ص. 375-369 عباسعلی ابراهیمیان ، نادر خالصی* ، لیلا ساریخانی ، مائده تورده چکیده (12262 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2339 دریافت)   اثر مصرف مکمل آهن بر حافظه فضایی موش‌های صحرایی جوان ص. 380-377 حمیدرضا قیصری ، غلام‌حسین ناظم‌زادگان ، میثم حیدری بروجنی* ، علی ذوالفقاری چکیده (8144 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2367 دریافت)   تاثیر تدریس جامعه‌محور بر رضایت از تدریس و شناخت بهداشت محیط ص. 389-381 فرح مادرشاهیان* ، محسن حسن آبادی ، سهیلا خزاعی چکیده (8640 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2323 دریافت)   نقش کیفیت تدریس استاد در گرایش دانشجویان بهداشت به تفکر انتقادی ص. 397-391 فرهاد تنهای رشوانلو* ، مهدی تنهای رشوانلو ، الهه حجازی چکیده (11486 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2597 دریافت)   مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای تدریس از دیدگاه دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی قم ص. 403-399 مهدی سبحانی‌نژاد ، حسن نجفی* ، رضا جعفری هرندی ، محسن فرمهینی فراهانی چکیده (16646 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5895 دریافت)   مقایسه پردازش فراشناختی دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و عادی ص. 410-405 کورش پرویز* ، جواد صالحی فدردی چکیده (8159 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2466 دریافت)   مقایسه کارآیی درونی گروه‌های آموزشی پرستاری و مامایی؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول ص. 416-411 محمد سالمی* ، فرانک امیدیان ، میلاد سالمی چکیده (10021 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2225 دریافت)   ضرورت طراحی واحد درسی ص. 423-417 محمدرضا ملکی باب هویزی ، حسین باباتبار درزی* ، رمضان رحمانی ، محمدمهدی سالاری چکیده (10589 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2450 دریافت)   طراحی محیط یادگیری الکترونیکی مبتنی بر سه نظریه یادگیری؛ رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختن‌گرایی ص. 435-425 احمدعلی فروغی ابری ، محمدحسین یارمحمدیان ، غلامرضا اصلانی* چکیده (17212 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (6022 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.19 seconds with 56 queries by YEKTAWEB 4758