You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2778"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی برنامه درسی نظام آموزش مجازی ایران براساس الگوی نه گانه کلاین در دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی 1392-1393؛ موانع و چالش‌ها</strong><br> حسن روشنی علی بنه سی ^*، کورش فتحی واجارگاه، اباصلت خراسانی<br><a href="article-1-2778-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2778&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2778&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2283"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهای سواد سلامت نیروی انسانی ( مطالعه کیفی در یکی از بانکهای کشور )</strong><br> عبداله محرم زاده، بهنام طالبی ^*، زرین دانشور<br><a href="article-1-2283-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2283&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2283&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1899"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین سبک‌های یادگیری و خلاقیت با خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول</strong><br> سحر قریب طزره، محمد جوادی پور ^*، نوروزعلی کرمدوست<br><a href="article-1-1899-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1899&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1899&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2572"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیلی بر ماموریت‌ها و اهداف، محتوا؛ ابزارها و کارکردهای مراکز بالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های کلاس جهانی: مقایسه‌ای تطبیقی</strong><br> عطیه سیدرضا، حسن رضا زین ابادی ^*، حمیدرضا آراسته، بیژن عبدالهی<br><a href="article-1-2572-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2572&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2572&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2598"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر یادگیری فراشناختی و یادگیری خودراهبر بر سطح یادگیری الکترونیکی : نقش واسطه‌گری جهت‌گیری زندگی</strong><br> زهرا دادگر، وحید فلاح ^*، فاطمه طاهری<br><a href="article-1-2598-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2598&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2598&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2820"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی ضرورت طراحی برنامه درسی مهارتهای مطالعه و یادگیری در نظام آموزش عالی ایران</strong><br> تالیا ترابی، علی اصغر بیانی ^*، حسن صائمی، حمزه اکبری<br><a href="article-1-2820-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2820&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2820&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2182"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه راهبردهای خودتنظیمی و اهداف پیشرفت با درگیری تحصیلی و میانجیگری خودناتوان سازی و کمال گرایی</strong><br> سوران رسولی، حمزه احمدیان ^*، هوشنگ جدیدی، مریم اکبری<br><a href="article-1-2182-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2182&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2182&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2972"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتباربخشی الگو مناسب ارزیابی کیفیت برنامه درسی الکترونیکی در آموزش عالی کشور</strong><br> جهانگیر یاری حاج عطالو ^*، یوسف ادیب، زرین دانشور، وحیده اوهانی زنوز<br><a href="article-1-2972-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2972&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2972&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3010"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی اهمال کاری دانشجویان پزشکی براساس باورهای فراشناختی با نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری</strong><br> حسین پورموسی بزنجانی، محمدعلی محمدی فر ^*، سیاوش طالع پسند، علی محمد رضایی<br><a href="article-1-3010-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3010&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3010&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2952"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی‌الگوی شایستگی‌های کارکردی‌ دانش‌آموختگان دکتری دانشگاه‌ها</strong><br> نفیسه سادات شریعت زاده ^*، علی خورسندی طاسکوه، مرتضی طاهری، عباس عباس پور، محمدتقی تقوی فرد<br><a href="article-1-2952-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2952&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2952&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---