You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=256"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> محتوای کتب درسی آموزش عالی از نظر میزان آموزش بهداشت جنسی</strong><br> محسن فرمهینی فراهانی ^*، مهدی ملکی<br><a href="article-1-256-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=256&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=256&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=253"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دیدگاه اساتید مشاور نسبت به مشاوره تحصیلی و وظایف مشاور؛ دانشکده دندان‌پزشکی بابل</strong><br> شیما سام، صفورا سیفی ^*، مریم احسانی، محسن پورقاسم<br><a href="article-1-253-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=253&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=253&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=252"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس جهت گیری هدف پیشرفت</strong><br> سعید مشتاقی ^*<br><a href="article-1-252-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=252&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=252&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=245"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه الگوهای یادگیری سازگار در مدارس مجری طرح ارزشیابی توصیفی و نظام سنتی</strong><br> کاظم برزگر بفرویی ^*، عباسعلی دانافر<br><a href="article-1-245-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=245&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=245&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=247"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه جهت‌گیری انگیزشی و راهبردهای یادگیری در تبیین موفقیت تحصیلی</strong><br> معصومه صمدی ^*<br><a href="article-1-247-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=247&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=247&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=185"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتباریابی پرسش‌نامه </strong><br> احمد عامریون، عباس عبادی ^*، هرمز سنائی نسب<br><a href="article-1-185-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=185&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=185&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=230"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان خودارزیابی اسلامی در دانشجویان؛ دانشگاه اصفهان</strong><br> راضیه آقابابایی، احمدرضا نصر اصفهانی، حمید رحیمی ^*<br><a href="article-1-230-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=230&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=230&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=124"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برنامه درسی پنهان؛ تاکید بر تربیت اجتماعی</strong><br> فاطمه کریمی ^*<br><a href="article-1-124-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=124&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=124&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=127"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش خودارزشیابی در فرآیند یادگیری و آموزش دانش‌آموزان</strong><br> حجت ا... زارعی ^*، حسن ملکی، امیر سبزی پور<br><a href="article-1-127-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=127&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=127&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=162"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد تکنولوژی‌های رایانه‌ای در افزایش مهارت‌های روانی- حرکتی در جراحی</strong><br> قدرت ا... خلیفه ^*<br><a href="article-1-162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=162&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=162&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---