You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3199"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تدریس آزمایشگاه فیزیولوژی با استفاده از روش سامانه مدیریت یادگیری و کلاس های آنلاین بر میزان رضایتمندی دانشجویان رشته پزشکی عمومی</strong><br> مریم رادان، خجسته حسینی نژاد<br><a href="article-1-3199-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3199&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3199&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3186"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی پدیده وانمودگرایی در دانشجویان بر اساس سبک های دلبستگی، عزت نفس و شفقت به خود در دوران همه گیری کووید-19</strong><br> محمدرضا تمنایی فر، نسیم رضایی<br><a href="article-1-3186-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3186&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3186&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3195"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر موبایل مهارت‌های برقراری ارتباط مؤثر بر تاب‌آوری، استرس ادراک‌شده و عملکرد دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل</strong><br> صدیقه حنانی، نسترن دژگام، فردین امیری، نمامعلی آزادی<br><a href="article-1-3195-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3195&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3195&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3253"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی و واکاوی روش های تدریس مبتنی بر سبک های یادگیری در آموزش علوم پزشکی و ارائه الگوی مناسب</strong><br> آذر سلیمانی، هادی رزقی شیرسوار، حمید شفیع زاده<br><a href="article-1-3253-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3253&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3253&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3140"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه الگوی مولفه های رهبری تحول دیجیتال در آموزش دانشگاه علوم پزشکی البرز</strong><br> پریسا جلالی، مهتاب سلیمی، مژگان نینوایی، پریسا ایران نژاد<br><a href="article-1-3140-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3140&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3140&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2169"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی چالش‌های دانشجویان بین‌المللی در دانشگاه‌های دولتی شهر تهران</strong><br> سپیده جعفری<br><a href="article-1-2169-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2169&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2169&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3173"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی روش تحریک الکتریکی مغز با جریان مستقیم [tDCS] و پروتکل توانبخشی شناختی کوتاه‌مدت بر بهبود عملکرد حافظه بیماران مبتلا به آلزایمر خفیف</strong><br> آرزو مجرد، اسماعیل صدری دمیرچی، علی شیخ الاسلامی، علی رضایی شریف، وحید عباسی<br><a href="article-1-3173-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3173&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3173&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3128"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه اهمال‌کاری تحصیلی مک کلوسکی در محیط دانشگاهی</strong><br> حسین پورموسی<br><a href="article-1-3128-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3128&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3128&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3224"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین الگوی سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور بر اساس انگیزش ورزشی با نقش تعدیل‌کنندگی شبکه‌های اجتماعی</strong><br> معصومه مجیدی پرست، رضوان یزدی، سجاد مومنی<br><a href="article-1-3224-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3224&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=3224&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---