You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1446"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی عوامل انگیزشی در برقراری ارتباط بین دانشجویان و اساتید دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (سال 96-1395)</strong><br> محمدکیان زرافشانی، لیدا شرفی ^*، زهرا اطهری<br><a href="article-1-1446-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1446&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1446&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1629"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت تعلل ورزی، فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان پرستاری</strong><br> حبیب شارعی نیا، سیده ندا سید محمدی، نیلوفر سعادتی، فاطمه رضادوست، بتول محمدیان، نجمه ابراهیمی ^*<br><a href="article-1-1629-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1629&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1629&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1661"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه خلاقیت دانش آموزان علاقه مند به بازی‌های رایانه‌ای بر حسب سبک، سابقه و میزان ساعت انجام بازی</strong><br> امین باقری کراچی ^*، سهراب صادقی، محمد مهدی رزمجو<br><a href="article-1-1661-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1661&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1661&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1751"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی سلامت معنوی دانشجویان پزشکی، راهی برای تبیین ضرورت گنجاندن محتوای معنوی در برنامه آموزش پزشکی: یک مطالعه توصیفی– مقطعی</strong><br> زهرا نصراللهی، سمیه محمدی، غزاله طهماسبی، اعظم بیدرفش ^*<br><a href="article-1-1751-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1751&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1611"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آزمون مدل رابطه علّی حمایت اجتماعی ادراک شده و مولفه‌های بهزیستی تحصیلی با میانجی‌گری باورهای خودکارآمدی تحصیلی</strong><br> مرتضی مرادی ^*، علیرضا حاجی یخچالی، ناصر بهروزی، سیروس عالیپور<br><a href="article-1-1611-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1611&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1611&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1715"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیرکارت ترجیحات جراحی بر عملکرد بالینی دانشجویان اتاق عمل در بیمارستان الزهرا (س) اصفهان</strong><br> محمد قاسم بندی، سهیلا مژده ^*، فرزانه غلامی مطلق<br><a href="article-1-1715-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1715&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1715&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1385"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین اصول یادگیری مبتنی بر عصب - تربیت با استفاده از مطالعه اکتشافی و تبیین دلالت‌های آموزشی آن</strong><br> ژیلا کاردان حلوایی ^*، اسکندر فتحی آذر، یوسف ادیب، لیلا مهدیزاده فانید<br><a href="article-1-1385-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1385&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1385&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1668"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی بر اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دانشجویان پرستاری</strong><br> زهره ریاضی ^*<br><a href="article-1-1668-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1668&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1668&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1639"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاریِ روابط رهبری اخلاقی مدیران دانشگاهی و عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی با نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای آنان در واحدهای جامع دانشگاه آزاد اسلامی</strong><br> منور مجدزاده، رضا هویدا ^*، سعید رجائی پور<br><a href="article-1-1639-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1639&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1639&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1681"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین ابعاد و مولفه های ارتقاء کیفیت آموزش در رشته داروسازی و تعیین شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب</strong><br> معصومه عظیمی فر، حمیده رشادت جو ^*، اختر جمالی، شکوفه نیک فر<br><a href="article-1-1681-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1681&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1681&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1551"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی با تأکید بر رویکرد سیستمی</strong><br> شفیقه محمدی تبار، عباس عباس پور ^*، علی خورسندی طاسکوه<br><a href="article-1-1551-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1551&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1551&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1449"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نظام آموزشی و جدیدترین برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری در ایران و تورنتوکانادا: یک مطالعه تطبیقی</strong><br> علی تاج آبادی، میرحسین آقایی، مصطفی روشن زاده ^*<br><a href="article-1-1449-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1449&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1449&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1513"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد (FAP) بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان دختر سال آخر دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر اصفهان</strong><br> شکوه انصاری پور ^*، محمد رضا عابدی<br><a href="article-1-1513-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1513&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1513&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1325"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بهره هوشی و فراشناخت با عملکرد تحصیلی و میانجیگری تفکر انتقادی در دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر خرمدره</strong><br> اکبر جلیلی ^*، اسماعیل خیر جو، مسعود حجازی، محمد سعید احمدی، یلدا رستمی<br><a href="article-1-1325-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1325&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1325&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1927"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی دیدگاه دانشجویان در مورد عوامل مؤثر بر شکاف بین آموزش‌های تئوری با عملی در دانشکده دندانپزشکی کرمانشاه</strong><br> لادن جمشیدی، حمید رضا مظفری ^*، روح الله شریفی، حسین حمزه، هدایت مرادپور<br><a href="article-1-1927-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1927&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1927&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1901"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان بر اساس تجربه چند فرهنگی</strong><br> داود میرزایی فر ^*، محمد رضا یوسف زاده، هانیه حسنی<br><a href="article-1-1901-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1901&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1901&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1924"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل کانونی رابطه خوددلسوزی با خودآگاهی هیجانی در میان دانشجویان علوم پزشکی</strong><br> فاطمه محمدی یوزباش کندی، شعله لیوارجانی، داود حسینی‌نسب ^*<br><a href="article-1-1924-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1924&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1924&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1777"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدلی جهت توانمندسازی دانشجویان علوم پزشکی با رویکرد استقرار دانشگاه ارزش آفرین</strong><br> حسن حسینی ^*، سمانه کمالی مقدم، آزین هرندی<br><a href="article-1-1777-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1777&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1777&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1702"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر یک برنامه آموزشی مبتنی بر ایفای نقش با مضمون همدلی با بیمار بر نمره مهارتهای ارتباطی دانشجویان اتاق عمل: یک مطالعه نیمه تجربی</strong><br> نگین لارتی، الهه آشوری، اکرم اعرابی ^*<br><a href="article-1-1702-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1702&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1702&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1298"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین سنجش تکوینی با اشتیاق تحصیلی و استفاده از راهبردهای فراشناختی در دانشجویان علوم پزشکی</strong><br> مجید یوسفی افراشته ^*<br><a href="article-1-1298-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1298&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1298&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1651"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه عملکرد تحصیلی و شادکامی در دانشجویان دختر با سطح فعالیت بدنی کم، متوسط و شدید</strong><br> کبری امامی ریزی ^*، شهلا دهقان قهفرخی<br><a href="article-1-1651-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1651&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1651&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---