جلد 17 - شماره 5 - 1403-9 - دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبــردهای آموزش در علوم پزشکی

[صفحه اصلی ]

[Archive] [ English ]

دوماهنامه علمی- پژوهشی راهبــردهای آموزش در علوم پزشکی

Education Strategies in Medical Sciences

بخش‌های اصلی

جستجو در پایگاه

عضویت در خبرنامه

اطلاعات

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1958"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش حرمت خود و خودتنظیمی هیجان در پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان</strong><br> بهمن اکبری <sup>*</sup>،  گیتا علی پور،  اسماعیل یوسف پور کرباسدهی،  بهاره شاه علیزادگان<br><a href="article-1-1958-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1958&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1958&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3091"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاوی شایستگی های کلیدی اعضای هیأت علمی به منظور آموزش برای پایداری، مورد مطالعه: دانشگاه فنی و حرفه ای</strong><br> احسان فقیری کاریزی،  ابراهیم صالحی عمران <sup>*</sup>،  صادق صالحی<br><a href="article-1-3091-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3091&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3091&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2761"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دیدگاه دانشجویان  رشته اتاق عمل در مورد شناخت شغلی و انگیزش حرفه‌ ای</strong><br> فاطمه شهبازی،  محبوبه خباز مافی نژاد <sup>*</sup>،  حامد سارانی،  داریوش رستمی،  آزاده سیاری فرد،  لیلا رضایی شیرمرد<br><a href="article-1-2761-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2761&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2761&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3004"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مدل مفهومیِ تفکر طراحی در آموزش علوم پایه با استفاده از رویکرد فراترکیب</strong><br> الهه کشاورز <sup>*</sup>،  فاطمه مشکبید<br><a href="article-1-3004-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3004&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3004&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2704"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی الگوی کارراهه شغلی بیرونی اعضای هیئت علمی دانشگاه: یک مطالعه کیفی</strong><br> محمد فتاحی <sup>*</sup>،  حسن قلاوندی،  محمد حسنی<br><a href="article-1-2704-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2704&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2704&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2285"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل‌یابی درگیری تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی بر اساس ادراک از حمایت اساتید و خودکارآمدی تحصیلی</strong><br> مجید صدوقی <sup>*</sup>،  زهره آریایی پناه<br><a href="article-1-2285-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2285&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2285&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3258"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی چالش ها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش پزشکی در جهت ارتقای رتبه بندی بین المللی دانشگاه های علوم پزشکی ایران: یک مطالعه کیفی</strong><br> عسگر آقایی هشجین،  حمیدرضا برادران،  علی نعمتی،  ماریا فرخی،  پوریا فرخی <sup>*</sup><br><a href="article-1-3258-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3258&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3258&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3125"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین رضایت از رشته تحصیلی با درگیری تحصیلی و خوشبینی تبیینی  در دانشجویان علوم پزشکی</strong><br> علی افشاری <sup>*</sup>،  نیکو مجدی نسب،  میترا قاسم پور<br><a href="article-1-3125-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3125&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3125&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3307"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سازوکارهای توسعه عدالت آموزشی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش</strong><br> علی زینالی،  غفار تاری <sup>*</sup>،  هوشنگ تقی زاده<br><a href="article-1-3307-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3307&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3307&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3206"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مهارت های ارتباطی استاد و دانشجو و ارتباط آن با ویژگی‌های زمینه‌ای از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی قم در سال 1401</strong><br> زینب سادات موسوی،  احمد معصومی،  زهره قمری زارع <sup>*</sup><br><a href="article-1-3206-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3206&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3206&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3097"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی مداخله مبتنی بر مدل جامع تجربه زیسته سازگاری بر ابعاد سازگاری دانشگاهی ‌دانشجویان ناسازگار سال اول دانشگاه</strong><br> سمیرا چناری،  شهرام واحدی <sup>*</sup>،  منصور بیرامی،  علی قره داغی<br><a href="article-1-3097-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3097&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3097&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3177"><img src="./templates/tmpl_edc/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتبار‌یابی ابزار سنجش تدریس پژوهی</strong><br> ناهید احمدی،  مریم تقوایی یزدی <sup>*</sup>،  سعید صفاریان همدانی<br><a href="article-1-3177-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3177&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=3177&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

نقش حرمت خود و خودتنظیمی هیجان در پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی دانشجویان
بهمن اکبری ^*، گیتا علی پور، اسماعیل یوسف پور کرباسدهی، بهاره شاه علیزادگان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

واکاوی شایستگی های کلیدی اعضای هیأت علمی به منظور آموزش برای پایداری، مورد مطالعه: دانشگاه فنی و حرفه ای
احسان فقیری کاریزی، ابراهیم صالحی عمران ^*، صادق صالحی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه دیدگاه دانشجویان رشته اتاق عمل در مورد شناخت شغلی و انگیزش حرفه‌ ای
فاطمه شهبازی، محبوبه خباز مافی نژاد ^*، حامد سارانی، داریوش رستمی، آزاده سیاری فرد، لیلا رضایی شیرمرد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

شناسایی مدل مفهومیِ تفکر طراحی در آموزش علوم پایه با استفاده از رویکرد فراترکیب
الهه کشاورز ^*، فاطمه مشکبید
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی الگوی کارراهه شغلی بیرونی اعضای هیئت علمی دانشگاه: یک مطالعه کیفی
محمد فتاحی ^*، حسن قلاوندی، محمد حسنی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مدل‌یابی درگیری تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی بر اساس ادراک از حمایت اساتید و خودکارآمدی تحصیلی
مجید صدوقی ^*، زهره آریایی پناه
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

شناسایی چالش ها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش پزشکی در جهت ارتقای رتبه بندی بین المللی دانشگاه های علوم پزشکی ایران: یک مطالعه کیفی
عسگر آقایی هشجین، حمیدرضا برادران، علی نعمتی، ماریا فرخی، پوریا فرخی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی رابطه بین رضایت از رشته تحصیلی با درگیری تحصیلی و خوشبینی تبیینی در دانشجویان علوم پزشکی
علی افشاری ^*، نیکو مجدی نسب، میترا قاسم پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سازوکارهای توسعه عدالت آموزشی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
علی زینالی، غفار تاری ^*، هوشنگ تقی زاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی مهارت های ارتباطی استاد و دانشجو و ارتباط آن با ویژگی‌های زمینه‌ای از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی قم در سال 1401
زینب سادات موسوی، احمد معصومی، زهره قمری زارع ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی مداخله مبتنی بر مدل جامع تجربه زیسته سازگاری بر ابعاد سازگاری دانشگاهی ‌دانشجویان ناسازگار سال اول دانشگاه
سمیرا چناری، شهرام واحدی ^*، منصور بیرامی، علی قره داغی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی و اعتبار‌یابی ابزار سنجش تدریس پژوهی
ناهید احمدی، مریم تقوایی یزدی ^*، سعید صفاریان همدانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 0 queries by